面对面才知道，有的人聪明了些，知道用声音来表达情绪‘哈哈’是喜，‘哼’是怒，可这些还不够。于是伏羲圣人一画开天，创出文字来表达，后来文字多了，为了表达清楚，于是有人作诗以达意。”
众人认认真真地听着，文德见状，继续道：“这首‘燕燕’或许在创作之初是为了表达女人对男人的思念，不舍，可是老夫认为情感不需拘泥于文字，大家也别忘了伏羲圣人创立文字的初心。现在，还有谁要再送一首诗给老夫呀？”
“那我就背诵一首渭阳。”芈修起身。
“准备好了？”文德慈祥地笑着。
“嗯。”芈修点了点头，低眉酝酿了一番思绪，文德已经开始弹琴了，琴声空灵婉转，像一阵清风吹散了夏日的燥热。张小玲沉默在文德方才的话语之中，思绪飘远。
“我送夫子，日至渭阳，何以赠之？路车乘黄。”
“我送夫子，悠悠我思。何以赠之？琼瑰玉佩。”
芈修背诵的时候改了两个字，众人未觉丝毫不妥。夫子抚琴闭，开口看向芈修，道：“这诗虽是改动了两个字，但意境未变，不错！”