“嘀嘀嘀！”
两封内容相同的电报自永湖镇前线发往金陵。暁税宅 庚芯醉全
一封发给楚嫣然。
一封直发校长侍从室。
歼灭日军10600人，华军与日军战损比为一比八。
沈战对这样的结果不满意。
但它放在国家层面确是一次超级大捷，值得大书特书那种。
楚嫣然需要这样的胜利，校长需要这样的胜利，华国更需要这样的胜利。
沈战不是那种矫情人，明明大家都需要的大捷消息他自然不会按著不发。
金陵，总统府。
“噔噔噔！”
总统侍从室主任钱大军三步并作两步走冲向校长办公室。
“校长，大捷，大捷啊！”
人未到，声先至，钱大军的兴奋、激动溢于言表。
正在观看许州战报的校长不禁抬起了头，他的脸上一片阴郁。
期盼中的苔儿庄大捷迟迟不来，反倒是每天从许州发回来的战报让校长闹心不已。
许州战场上的华军平均每天伤亡近3000人，校长感觉自己的心都在滴血。
死人多是一方面，海量的钱粮消耗更让华府压力山大。
艹，这个许州会战什么时候能打出结果啊？
这个时候钱大军口里喊著大捷，那肯定不是许州，难道是粤州那边？
校长的心中不禁多了一分期待。
“校长，永湖镇大捷，沈战部歼敌10600人。
日军第16旅团及第8师团直属炮兵联队被歼灭。
我华军仅伤亡1321人，两军战损比高达一比八！”
“什么？”校长被惊得从椅子上站了起来。
这简直太不可思议了。
所有日军师团的火力都得到了加强。
现在华军这边已经认可了一换五的常规战损比。
也就是说歼灭一头鬼子要付出五条华军士兵的性命是众人能够接受的结果。？
现在你告诉校长沈战的战损只有日军的八分之一，这完全超出了校长的认知。
在校长看来沈战能跟火力升级后的日军打成平手就很不错了。
“前段时间李品仙报上来的大捷战损比是多少来着？”校长问了个不相干的问题。
“李司令以6000人的代价换掉了4000头小鬼子。！”
钱大军及时提醒道，这些数据都在他的脑子里装着呢。
“对，6000换4000，李品仙打得好哇！”校长大声夸赞道。
钱大军有点迷糊，他不明白面对沈战创造的奇迹校长为什么一个劲儿地夸赞相比之下不那么出彩的李品仙。
校长：你让我缓缓，李品仙那个大捷我心脏能承受，沈战这个大捷我心脏有点受不了！
用李品仙的案例过度了一会儿之后校长渐渐平复了心情。
他朝钱大军伸出手说道：“电报拿来，我要看战斗细节！”
“是！”钱大军将捷报递到了校长的手中，然后侍立一旁。
关于沈战描述的战斗细节校长观看得很仔细。
沈战的描述：
华军无力匹配日军舰炮的火力，因此选择退到舰炮射程之外与敌交战。
校长只看了第一条描述就停下来反复咀嚼沈战的思路。
一上来就放弃25公里的土地，这个校长接受起来有点难度。
就比如淞沪会战，校长那真是一寸土地都舍不得放弃。
然后几十万华军被日军舰炮反复吊打，最终搭进去几十万人。
就这样，校长也从没想过让部队退到舰炮射程之外作战。
当校长看到第二条描述的时候他瞬间悟了。
2、151师固守淡水镇被日军舰炮击溃。
沈战明确表示：我劝莫希德退到日军舰炮射程之外，但是他不听！
不听的的结果就是被吊打。
淡水镇距离海边仅十公里。
日军127毫米、140毫米、152毫米、203毫米舰炮统统都能打到淡水镇。
其结果就是日军的舰炮覆盖淡水镇之后151师的战斗力直接去了五成。
日军的炮兵联队覆盖淡水镇之后151师的战斗力又去了两成。
当日军第16旅团投入步兵攻击淡水镇的时候华151师已经处于大残状态。
不肯承认工业实力上的差距，不去想办法克服这种差距就一定会被无情地吊打。
这就是沈战想表达的意思。
“莫希德，刚愎自用，糊涂至极。
他这样的性格怎么当上师长的！”
校长在怒喷151师师长莫希德的同时也捋顺了自己的思路。
看来沈小子说得对，打仗确实不能死心眼，避开日军舰炮果然是明智之举。
3、以慢性泻药给日军挖坑。
“哈哈哈，这个沈战可太损了！”校长笑得前仰后合。
“很聪明，知道和本地势力联手，物尽其用！”
当校长看到沈战和惠州的地头蛇孔克权联手时不禁夸赞道。
4、引蛇出洞，果断反击。
沈战示敌以弱，利用日军急于求成的心态勾引第16旅团攻击永湖镇。
同时将日军大部队钓出了舰炮能覆盖到的安全区。
然后利用日军药效发作集体窜稀的良机果断反击对方。
“深谋远虑，环环相扣。
做事果决，毫不拖泥带水。
很有我当年带兵打仗的风采！”
校长用右手的手背拍打着左手的手心，频频夸赞沈战的机智和勇猛。
在沈战的身上校长依稀看到了自己年轻时南征北战的身影。
一旁的钱大军听得脑门直冒汗。
钱大军：校长啊，您确定沈战这些骚操作您都能玩明白？
校长：我在战场上玩花活儿的时候你是没见过，懒得跟你解释！
钱大军：