坏消息是——他那些兄弟姐妹，怕不是人。
作为天生过目不忘、耳听即会、还能举一反三的天才，扶苏实在无法理解：一篇几百字的文章，反复背诵好几天，居然还磕磕巴巴？
这不是听一遍就能复述的事吗？
默写更离谱，同一篇文章，有人错几十个字，甚至直接卡壳写不出来？
这难道不是看一眼就能完整默下的内容吗？
或许对普通人来说，听一遍、看一遍确实难了些。可给了整整几天时间，连这点基础都搞不定，扶苏只觉得脑仁发胀。
他一度怀疑，这些人是不是黑彘投胎转世，否则怎会蠢得如此离谱？
被自家兄弟姐妹狠狠打击了一通的扶苏，不死心，决定把视线转向其他成年宗亲。
也许年幼的弟弟妹妹们还不开窍，但那些十几岁、二十出头的族人总该有点样子吧？
于是他又花时间摸排了一圈，深入了解后，再度得出结论：
好消息——依旧没人够资格威胁他的储君之位。
坏消息——这些“成年人”比小孩子还让人绝望。
从才学表现来看，他们跟五六岁的娃儿几乎没差别，一样平庸得扎眼。
甚至换个角度看，可能还不如年幼的弟妹们。
毕竟小孩子还有救，尚可雕琢；可那些早已成年的宗亲，脑子似乎已经彻底定型，除了混吃等死、靠祖荫苟活，几乎看不到一丝进取的可能。
扶苏脸色复杂，沉默良久，回头望向父王时，心中竟生出几分庆幸。
庆幸上一代嬴氏宗亲中，有嬴政撑起这片天。
否则，以眼下这群人的成色，大秦早亡了。
也幸亏这一代的秦国，还有他撑着。
不然，真把大秦交给那些王室宗亲，或是他的兄弟姐妹们来打理——
太子扶苏光是想想，就觉得秦国离崩塌不远了！
一念及此，他心中那份推行王室宗亲学习考核制度的决心，更是坚如磐石。
必须强制所有兄弟姐妹、宗族子弟好好读书！
哪怕他和父王同时出事的概率微乎其微，可一旦发生，而身边又没一个能扛事的人……那大秦，真的就完了。
想到这儿，他转身便去了六部之中的礼部下属教育司。
先是细细查问了一通普通学子的课程安排与进度，摸清了寻常人该学什么、学到何种程度。
又悄悄走访了几位在读学子，打听他们对课业难度的真实反馈，掌握了普通人实际能承受的学习强度。
综合夫子们的教学经验与学子们的学习实情，太子扶苏终于敲定了一份针对五岁以上、二十岁以下王室宗亲的学习考核方案。
若粗暴点说，这份计划的强度，是普通学子日常学习量的一倍到两倍。
在他看来，既为王室血脉，天生就该比庶民更出色！
若连这点压力都扛不住，还谈何统领万民？谈何立于众生之上？
更何况，王室子弟享有的资源远胜常人。既然拿了更多，就得产出更多！
否则，国家砸下的资源岂不打了水漂？
因此，太子扶苏坚信：这份计划，合情合理，天经地义。
但他也没头脑一热就全面推行。
毕竟再周全的设想，也可能有疏漏。
于是他决定先拿自己几个弟弟妹妹开刀，试行一番。
他是太子，又是长兄，又有父王授意，管教弟妹名正言顺，谁也挑不出毛病。
等试运行效果稳定，再由父王下旨推广至全体宗亲，也不迟。
👉&128073; 当前浏览器转码失败：请退出“阅读模式”显示完整内容，返回“原网页”。