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第192章 修行之路,始於虚构(1 / 2)

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离开了依旧残留著仙魔激战余韵的舞台,林枫深深吸了一口气,平復著体內因高度投入而依旧有些沸腾的气血与精神。

虽然只是幻境体验,但那无数次“生死”边缘的挣扎与领悟,却是真实的。

“林枫学员,感觉如何?”白小星不知何时走了过来,脸上带著一如既往的甜美笑容,“第一次参加这种大规模神念幻战,是不是有点手忙脚乱?”

林枫苦笑一下,坦诚道:“何止是手忙脚乱,简直是死去活来。不过,收穫巨大,多谢白姑娘之前的提醒。”

“习惯就好啦!”白小星摆摆手,“多参加几次,你就会发现其中的乐趣和规律了。对了,看你消耗不小。下午的理论课是准备回去休息一下,还是继续上课?”

林枫感受了一下自身状態,精神上確实有些疲惫。他问道:“白姑娘,下午的理论课,也是像上午这样消耗巨大吗?”

白小星噗嗤一笑:“放心啦!理论课就是安安静静听讲、思考,最多用用神识记录和理解,不会消耗战斗精神力的。反而对於梳理自身所学、开阔眼界很有好处呢。”

听闻此言,林枫立刻下定决心:“既然如此,那我直接去上课吧。”时间宝贵,他不想浪费任何能够提升自己的机会。

与白小星道別后,林枫按照玉牌导航,再次藉助景区內那神奇的空间摺叠路径,赶往【问道崖】。

问道崖是一片极其开阔、沐浴在柔和天光下的平台。平台上,林立著无数大小不一、形態各异、材质不同的碑柱。有古朴的龟甲石碑,有莹润的玉石碑,有金属浇铸的铭文柱,甚至还有仿佛由光线凝结而成的光碑,每一块碑柱上都刻画著繁复的符文、古老的文字或是动態的影像,无声地阐述著某一种修行理念、某一条道路的起源与发展。

这里不像博物馆,更像是一片浩瀚无垠的、承载著修行文明歷史的碑林海洋!仅仅是站在边缘,都能感受到那扑面而来的、沉甸甸的岁月气息与智慧光华。

林枫来不及细细观摩这些令人眼花繚乱的碑柱,按照指引,快步走向平台中央一片被特意清空出来的区域。这里已经聚集了数十位选择这门课程的学员,种族形態各异,都安静地等待著。

他刚刚站定,前方的空间便一阵荡漾,一个由无数细碎、柔和、的光芒匯聚而成的人形轮廓,缓缓浮现。这人形没有具体的五官,但轮廓清晰,散发著一种寧静、悠远的气息。

一个空灵、仿佛来自遥远星海的声音直接在每位学员的意识中响起:

“诸位求知者,欢迎来到问道崖。星光,是穿越了亿万时空的信使,承载著古老的信息。解读星光,便能回望歷史长河中的波澜。

我乃万年星辉感应灵机,化形而成的精怪,也是本堂课的引导者,你们可以称我为星暉。

简单的自我介绍后,星暉老师没有多余的寒暄,直接切入正题:

“今日之课,我们便循著时光的脉络,回溯修行歷史的认知之路。”星暉老师的光影手臂轻轻一挥,周围的碑林仿佛被引动,散发出朦朧的光晕,交织成一幅幅流动的歷史画卷。

话音落下,整个平台的环境开始变幻。周围的碑林仿佛化作了背景,中央的空间被无形的力量拉伸、扭曲,化作一个巨大的、环绕式的立体幻境荧幕。 幻境將眾人的意识拉入了一个苍茫、原始的世界。先民们匍匐於雷霆天威之下,敬畏於山川鬼神的传说。星暉老师的声音如同画外音,伴隨著幻境中景象的演变:

“修行之路,始於蒙昧。”

星暉老师的声音將眾人的思绪拉回到遥远的过去,“上古先民,观天地之威,感自身之渺小。他们不解风雨雷电,不明生老病死。於是,他们开始虚构。”

“他们虚构出掌控一切的天神地祇,虚构出沟通天地的巫祝仪式。

他们用想像,为自己无法理解的世界和自身,构建了一套看似合理的虚假解释体系。”

“然而,奇妙之处在於——”星暉老师的光影指向一块刻画著原始祭祀舞蹈的古老石碑,“当他们虔诚地相信这些虚假,並按照这套体系去冥想、去祈祷、去模仿、去引导、去实践,真实的反馈,开始出现。”

“依照不同世界的不同规则,有的世界虔诚的信仰,真的凝聚了香火愿力,有的世界模仿自然万物的呼吸,真的能够引动了天地灵气。

也有的生命,观想运转体內的能量,竟真的梳理了出来气血精气,灵脉经络

上古先民们用虚构的幻想为认知框架,撬动了真实的规则力量。”

“此即为上古修行之基——以假修真。先设定一个虚假的目標、理念或形態,通过坚定的信念和特定的行为模式去扮演,去靠近,从而撬动真实的力量,使得自身朝著那个虚假的目標发生真实的蜕变。”

画面中,那位祭司的身上,开始縈绕起微弱但真实的气流,他的身体在祈雨过程中,无意中吸纳了天地灵气。

“故而,在上古语境中,成仙,往往就是从这最初设定的假——比如一个虚构的神灵形象、一个理想化的长生概念——通过不断修炼来模仿、靠近,最终使自身变成那真的过程。无此假之引导,则无真之变化。”

星暉老师紧接著开始介绍近代之路——去偽存真,存在即实

幻境流转,时代变迁。诸子百家爭鸣,理性思辨的光芒开始闪耀。炼丹炉火纯青,內视经络分明。

“隨著认知边界的拓展,修行者们开始反思。”星暉老师的声音变得冷静而深邃,

“时代演进,文明发展。先贤们不再满足於模糊的虚构为引导,他们开始用理性去观察、去实验、去归纳总结。

他们解析人体,探究天地实质;他们分析灵气,界定属性分类;他们推演功法,追求效率最优。”

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