了一定要买。”苏青笑着点头：“好，咱们下课了就去买，买最大的。”
走进奥数培训班的教室，晓阳看到里面坐满了大哥哥大姐姐，一开始还有点紧张，紧紧攥着妈妈的手。但当老师开始讲“速算技巧”，问到“98加76等于多少”时，晓阳想都没想就站起来说：“把98看成100，100加76等于176，再减2就是174！”老师笑着夸奖他：“这位小同学真厉害，算得又快又对！”周围的大哥哥大姐姐也纷纷看向他，眼里满是佩服，晓阳的紧张一下子就消失了，坐得笔直，认真地听老师讲课。
苏青看着儿子自信的样子，心里满是欣慰。她知道，自己没有强迫儿子去学奥数，而是用“数学游戏”和“好吃的”引导他，让他主动愿意去尝试，这才是最好的方式。而她能做的，就是一直陪着儿子，支持他的兴趣，看着他在数学的世界里，快乐地探索和成长。
下课的时候，晓阳蹦蹦跳跳地跑出来，手里拿着老师奖励的小红花，兴奋地说：“妈妈，老师夸我算得最快，还奖励我小红花！咱们现在去买吧！”苏青拉着儿子的手，走向校门口的摊，看着儿子开心的笑脸，心里暗暗想：只要孩子愿意尝试，愿意努力，不管未来走哪条路，都会走得很好。而她这个做妈妈的，只需要在他身后，做他最坚实的后盾，陪着他一起去迎接每一个新的挑战。
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