师说的，那也只能遵守了。
“那麻烦你，如果月彦醒过来了，可以接受探望了，一定要第一时间告诉我哦。”
“您放心，一定会的，姬君大人。”
……
玖雾不清楚自己能够学习的原因，两面宿傩却心知肚明。
虽然两面宿傩擅长用暴力解决问题，但仅仅只是因为暴力对他来说最简单、最便捷，并不代表两面宿傩没有脑子。
他对于人心的把握还算精准，至少达成协议时城主脑子里究竟抱着什么样的念头，两面宿傩心知肚明，只是懒得去拆穿而已。
让玖雾去学习知识和礼仪，将一个年幼的，未受过教化的小姑娘规训成世俗意义上的贵女，最终目的也不过是为了束缚住他而已。
两面宿傩一直都知道，在城主的视角来看，玖雾对于他有着非同一般的意义。因此说不定玖雾能够成为拴住野兽的链条，这样只要城主能够掌控链条，自然而然就能够控制野兽。
想法是好的，计划长此以往地进行下去说不定也可行，但很可惜，出发点一开始就错了。
然而，两面宿傩完全没有必要去提醒城主。
毕竟这对他来说也有好处。
为了避免一些不必要的恐慌和动乱，他这头“野兽”也不介意让羔羊们安心一些，纡尊降贵戴上实则并没有扣紧的锁链，陪他们玩一玩过家家的游戏。
更何况，谁知道锁链本身究竟愿不愿意成为他们的工具呢？
……
在玖雾的观念里，识字会像月彦给她讲故事一样轻松有趣，或者说在她的观念里，识字等于老师给她讲故事。
但是事实为什么和玖雾想象的一点都不一样啊！
严肃古板的老头子老师，手里拿着戒尺，举着一卷厚厚的书摇头晃脑地念。
而她只能坐在狭小的椅子和木桌之间，面对着书上一个又一个“字”，但对于玖雾来说这些字和圈圈圆圆没有任何区别啊！
啊啊啊，学习好无聊，要不她还是继续老老实实做个文盲吧！