提醒我，我晕血。''''危然皱眉。 【啊抱歉，现在为您处理。】 危然睁开眼把眉头眨开，眼前场景却没有变。她低头看向指腹，竟是一丝伤痕也看不到。 【现在请稍等片刻，会有CW的老师进入空间对您进行辅导，告诉您接下来学习的有关内容。】 ''''你能调出草稿纸和笔并且记录吗？'''' 【在特定情况下不允许。现在是允许的，请问您要用来做什么？】 ''''习惯在听讲的时候做些笔记了。''''危然取出初危调出的笔，在手里打转着。 过了好长时间，危然忽然听到了脚步声。她抬眼望去，不远处走来一位老师。 直发微短，面颊圆润，身材微胖，走路干脆利落。 这是单看外貌。但危然却觉着随着对方的走近，脚底开始发寒，冷上指尖，牙关不自觉咬紧。 危然面无表情地站了起来，向老师鞠躬。“您好。”弯下腰的瞬间，危然觉得这种冷嗖嗖的感觉消失了大部分，仅有脚底的寒意。 “请坐，相信你已经对系统有一定了解了，我直接跟你说明初中学习内容。最主要的是进行危险学业评价。你们是经过系统筛选的足够危险的人类，具有危险的能力，也具有对抗危险的能力。在这个世界中其实有两种人类，一种是真正的人类，而另一种。” 阴冷的感觉再次袭来。危然清清楚楚地看见面前的老师脸上长出了大小不一的斑块，脸部开始变形，好像下一刻似乎就要变成什么怪物。但危然还是没有表情。 “不错，胆子够大。另一种就是拟人类。拟人类和人类的生活习性相差不大，但生长速度会快于人类，并且具有特殊异变能力，会带来非常多对人类有害的物质，我们将其称为污染。很久之前人类和拟人类处在两个不同时空，但随着历史的演变，两个时空逐渐融合。” “拟人类有异变，人类也有科技和武器。人类和拟人类在进行漫长的争斗和协商后，携手议和，共同创造了系统，而CW学校就是维护两个空间稳定的主要阵地之一。现在大部分拟人类都能和人类和谐共处在一个空间当中，但是却总有少数激进拟人类想要消亡人类、取代人类。” “人类希望和平，知情人一律决定只让少数必要人类知晓实情，于是雇佣了一批拟人类去抵挡激进拟人类的进攻，同时也会在人类中选拔能力优异的危险学生进行培养，CW的使命就在于此。你们，就是被选中的危险初中生。” 因为晕血仍然面无表情的危然:…… 似乎有些中二。 “接下来需要你签订一个生死契约，流程跟入学须知一样，只是需要系统，学生，CW三方同意。提醒你一下，学习期间，只要不在CW学校的可控范围内，你都可能会死，系统只会辅助，并不能保命，你死了，子系统也会消失回收。” 危然仔细阅读这份生死契约。上面的内容跟老师说明的相差不大，只是加上了系统和CW学校尽最大可能保住自身性命这一条。 好一份卖身契。入学CW都已经是强制性选择了，签订这份契约又有什么意义。签了，哪一天死了，这就是废纸一张；不签，同样也是死路一条，只是早晚的问题。对抗一群拥有什么异变能力的拟人类，自己只是思维稍微敏捷一些的初中生，怎么可能有抵抗的力量。除非…… ''''或许经过选拔的初中生身上都有所谓的危险之处，能够与那群激进拟人类对抗。所以这叫做危险学业评价，评价的是谁的能力更强。'''' 危然心里一顿不适，但还是按照流程，签了这份契约。 “至于要怎么抵抗激进拟人类，很久之前的研究就已经表明，部分人类也就是你们，是可以通过刺激和练习进化出拟人类的异变能力的，人类将这种能力叫做危险能力。CW学校安排了课程，你们会通过一个个副本进行危险能力锻炼，逐步利用自身的能力去抵抗激进拟人类的进攻。” 果然，切断与曾黎一家的联系的决定是对的。如果某天她死了，想必系统作出的调整和她的选择相差无几，不如早早了断。危然闭着眼睛想道。 “今天的登记见面主要是签订入学须知和生死契约，并且告诉你一些关于CW学校的信息，做好心理准备，其他仍未说明的信息，需要在入学后的课程中获取。” “啊，有个很重要的一点忘了说了，”老师眼神里透出一些幸灾乐祸:“你们除了进行危险学业评价之外，人类社会的正常课程也需要学习。我们CW学校是合法学校，九年义务教育是要落实到位的。” 危然:…… 反正她全部都会了，该愁的不是她。 登记结束了。危然仍处在白茫茫的空间里，老师带着入学须知和生死契约走了。 她盯着某个点，不知道在想什么。 ''''初危，这应该是我以后休息的地方吧。''''危然突然问。 【……是的，您以后的确在这个独立空间进行休息，CW学校不安排宿舍。】 ''''能不能调成暗蓝色，白茫茫的不好休息。'''' 【好的。】 空间颜色一点点变暗，到某种程度时危然点了下头，示意可以了。 【这种颜色是宝石蓝，您喜欢宝石蓝色吗？】 ''''或许吧，我的确看这种颜色更