明当然不会小气，清脆地回道：“父亲母亲送了瑾哥好大的书架，我便想填几本书进去。但却不知瑾哥想摆些什么书，干脆就开一张空单子送来。瑾哥回头自去书坊挑选，书坊没货的就让印刷坊想办法。”
姬云瑾高兴地拱手谢她。姬二爷也出声逗趣：“明姐儿忒大方了，就不怕那小子用蝇头小楷写书单，趁机搬空你的书坊？你那些《百家家书》，快快清点一套出来吧。”
姬昭明不带怕的，书坊是自己后来开的，虽然洛阳有总店，但货品以传奇杂谈和学童教辅为主，主要面对普通百姓，不跟三叔那个做读书人生意的书坊抢生意。总店只在内里设了一个小雅间，摆着印刷坊出版的贵重书籍，算是两家同一个老板的证明。
虽然外面那些走量的才是书坊的主要收入，内间却也不只是摆设。卖不动，还可以以物易物。自家有什么珍惜孤本，尽管拿来请掌柜验看估价。舍不得卖没关系，可以租借给书坊打版。
虽然孤本以后可能不会太稀有了，但能换得多本心仪的书籍，又不会背上典卖传家祖产的罪过。不少寒门子都很乐意以此法换些书回去。
士族衰落后变为寒门，他们是最想重振祖辈荣光的。可是读书不易，花销又大，让他们卖书，无异于拆房取火，绝无可能。自行抄书去卖，别人总是想收原本的，他们又万万不愿出售仅剩的传家宝，这便成了两难之事。
爱民书坊的这条规矩，全了他们的君子气节，也救了他们的急。
瘦死的骆驼比马大，寒门再落魄，也总是有些珍藏。有些人甚至拿祖传的族中家书来，想试探着换些书或者生活费，书坊的掌柜也都给了公道的价格。
这些家书可不是家长里短的书信。
自汉时起，写信就是文人创作活动中一个很重要的组成部分。家书更是许多人留给子孙后代的丰厚精神“遗产”。
没有司马谈的《命子迁》，就没有司马迁承父志的《史记》。东方朔的《诫子书》、刘向的《诫子歆书》，诸葛亮的《诫子书》《诫外甥书》……都是传世佳作。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，文美意深，这是流传出来的名句。但是更多的内容，和世家士族的家训一般，都是传家的机密，不肯外露。
这些精神遗产也算帮后代子孙解决了一点燃眉之急，哪怕不够单独集结成册，也进了爱民书坊的“知识库存”里，有专人整理，印了少量分发到各店，标了极高的售价作为镇店之用。非掌柜赏识的有才之士，或者书坊的高级贵宾，都不能借阅。
姬家人当然可以看，姬二爷还亲自开口跟姬昭明求了一套回去。二房的孩子只有经过姬二爷考校合格后，才能去书房里看，不许带走。
有了这张空头单子，姬云瑾第一反应就是在心里回忆这些珍藏的书名。此刻被祖父点明，想着那些书的数量，姬云瑾有些脸红。不过他还是没办法抵挡诱惑，只能不好意思了。
姬昭明配合着说笑：“二叔爷说得有道理，是我大意了。瑾哥心疼心疼妹妹，可别写太多，不然你下回升迁的时候，我又要苦思送什么礼物了。”
有姬昭明这话，姬云瑾更高兴了，非说要敬姬昭明一杯。姬景行知道女儿不爱喝酒，主动说笑着替她喝了。
姬家这边，关于刚进翰林院要注意的二三事，都已经给姬云瑾培训得明明白白了，姬云瑾的任职调令却迟迟还没下来。
姬昭明最近正泡在实验室里研究发电，前朝的风云吹不到她的耳边。姬二爷为春耕结算和夏税的事儿忙得好多日没回家，连哪天休沐都想不起来，更没法意识到孙子的任期被拖延了。
等到各方的拉扯摆到大朝会上时，姬家才看到了一出好戏。
“循常例，状元当然该进翰林院。”
“姬状元对南宁州的情况十分了解，殿试时说的诸多良策都很有可行性，派去南宁正好能锻炼一番。派职不必墨守成规，我看没人比姬状元更适合，何必非把人扣下？以姬状元的见识，必能胜任南宁州长史，只是破格提拔一级，并不过分。”
姬家竟不知有人这么替姬云瑾打算。
南宁州就在后世的云南，地处南疆。少数民族多，人员组成结构复杂，生产力不佳。是个需要中央救济的下州，虽然现在有国企工厂镇着，但是有些地方“穷”有穷的道理，南宁仍然还是个贫困州。
不过再贫困那也是州，按照藜国州郡县的行政区域划分，即便是下州的长史，那也是正六品。
状元入翰林一般都是从六品，甚至以前有过一届，学生整体的水平都不如往届，导致当时的皇帝不满意，只给了正七品的事迹。
只看品级，正六品当然更高。看权利，一州长史那可是实权，和翰林院里的“储备秘书”比，好像也是更好的选择。这么看，发言的人倒好像真的是爱才心切，想要助姬云瑾高升。
但是姬二爷却气的牙痒痒，记下发言人的位置，打算等以后那人和那人所在部门来批预算时，都先削减三成，再拖上一拖。
这样看起来有名有权的高升，不仅不是好事，还是毁姬云瑾的根基。
别看进翰林当个修撰好像无权，但那可是给圣人当秘书，能接触到大量奏疏和政令的。不仅能看到各地、各官员呈上来的公文，还能看到内阁的批复。只要有心，耳濡目染下，好苗子会飞快成长。
三年一届科举，翰林三年一次大考核，优中取优，能留下的都是精英。也因此，有“非翰林不入内阁”的隐性要求，不是非得限制出身，是这个位置能接触到的东西太重要，没这份经历，眼界、见识、思维，都很难达到内阁重臣的水平。
也有从外部升迁入内阁的例子，但那都是先在翰林任职学习过，