：“我也伐明白。又提前预习生物学科了伐？”
宋利之一挥手（表示无所谓不重要），四周看了看，“小蝶呢？”
云鹤：“哦！她回宿舍拿下午的课本了，等下便过来。”
“哦……”
宋利之干巴巴的应完，泄了口气，驮着背，一副枯坐的蔫巴样，听着云鹤和王世磊聊天，原地醒觉。
片刻后，李生递来一张画纸。
她有点懵逼的接过——是一张铅笔画，线条比较简单，画了大树、草地、落叶，以及睡觉的她，看着很乡村童趣、淳朴天真的画风。且他非常好心，没画她流口水的模样。
她有些受宠若惊，“谢谢……”
陈生说了句“立儒，你画得真快”，同样递出自己还未完成的铅笔画，请他们看一看，二人谁画的好。
他画的是中学班众生草坪游玩图，所有人都统一脸部、身体，未画完，字已题好了，竖着用铅笔列了几行漂亮的行楷，大概是日期天气、和谁游玩等内容。
然后，陈生以二比一胜出——王世磊的理由竟真的就是李立儒没画她流口水，不写实，成功把云鹤说服后，陈生开口道，“待我画完，想必也想好了韵脚，到时把宋生的打油诗题上去，这幅画就完整了。”
李立儒笑叹，“信璋啊……”
虽然看出来陈信璋公然拉票，他也没多说什么，但——宋利之差点动摇啊！最终，在李立儒的言笑晏晏中（主要是他少年老成，有点像她高中班班长），她表示，我不选自己也不合适不是？果断选了李立儒的画，还扬言要裱起来挂卧室里。
李立儒一听这话，也忙说，待他画好、题好字再送给她。谦虚得很。
远处，胡小蝶的身影出现，宋利之先看到，用力地挥了挥手，随后，脑袋里忽然想到，“过几日学校不是要拜孔子吗？九月初七正是周一，到时上午祭拜仪式，下午休沐，刚好休的是国画课，让林师长带我们出去写生呀！”
云鹤：“到时便说我们认真好学，坚持要上课？”
宋利之：“正是！”
陈信璋一拍手，“如此一来，也不算违反非春假不得出入校园的规定！”
王世磊也忙跟上大家，“妙哉！”
宋利之又想搞学生起义——奇怪，她为什么要说又，不重要，她一挥手，说，“你们觉不觉得，咱们澄衷的制度太严苛了？这个考那个考，之后好像还要按成绩分班，这些都不说了，不让学生出学校呀！外面就是静安寺路，我们都没时间去！你说蔡校长是怎么想的？不应该推举自由、开放的校园环境吗？”
“没时间去是一方面，”王世磊接话很快，特地将视线转向了刚刚到的胡小蝶，“重点是有些人，能有钱去伐？”
胡小蝶：“…………”
又来！宋利之气绝，当场就爬起来追王世磊，二人围着同学绕圈圈，远远看着，不知道的还以为在玩丢手绢，引得认识他们的同学都过来了。
二人奔跑中，云鹤大声道，“蔡先生早在光绪二十七年，离开澄衷，赴南洋公学任教了！”
宋利之一个急刹，蹭着云鹤身旁盘腿坐下，“云生，你如何知道？”
“自然是从报纸上看的。”
1901年，那迄今十来年了。她又问，“南洋公学是什么？”随即像想到什么似的，双眼放光，“我去南洋公学能不能见到蔡校长？”
李立儒有些讶然，“你怎么想要见蔡校长？”
“我当然是！想看一看，能提出这么伟大的教育改革制度的人是什么样的……”废话！能亲眼见到历史伟人，哪怕是一面，死也无憾了呀！
陈信璋：“南洋公学是高等实业学堂，位于公共租界中区西南的徐家汇。蔡先生现就任国民临时政府教育总长一职，听闻他前不久创办了留法勤工俭学会，有再赴法国从事学术研究之意。”
“陈生，你又是如何得知的？”
陈信璋被她一副求知若渴的表情逗笑，“自然同是时报刊物上读得。”
“那你们有没有人见过蔡元培、先生？他是什么样的？给人的感觉什么样？”
众生你看看我、我看看你，都纷纷摇头。
王世磊发现了盲点，“宋利之，你不读报纸的啊？我家报纸都快堆成山了，每天每天往家里送，烦得我都当垃圾扔了！你若是想要，我免费送给你啊？”
宋利之握紧拳头，哗地一个勾拳挥给了空气，王世磊笑得呲牙咧嘴，全然一副“有种你来打我呀”的欠揍模样——云鹤按上她的肩膀，“放心，他不敢扔的。他若是扔了，他爹定将他拆皮剥肉，也丢出王家大门。”
宋利之再度挥了下拳以作警告，王世磊：“云蔚，侬这话就说得么道理了……”
李立儒：“澄衷是由叶公一手捐资兴建的新式私立学堂，怀德堂的楹联便是叶公临终嘱托于蔡先生等七位董事、校长所挂。叶公一生行宜，蔡先生称赞叶公‘富教两界皆自君始’，为卓尔不群的贤豪。蔡先生依据叶公之教育思想、品性，厘定澄衷之学制，可自由结社、结会演讲、报刊投稿、参加大小活动……我私以为，我们澄衷的学生比起其他中学的学生，思想、身体、言论均自由，既讲科学，又讲民主，已自由开放许多。”
有学生接道，“在课堂上，我们可以自由回答问题，说错而不受先生罚。亦可与先生探讨时政，如言辞激烈，但若言之有物，则不受罚。”
“即使犯错，惩罚也与以前不同。减去了身体惩罚和抄写惩罚，变为劳动惩罚、反思惩罚。”
“前段时间，不还有学生违背校令、翻墙出校，按澄衷校令理应开除，听闻最后也不了了之