第六十七章 我们三个相亲相敬,他在隔壁孤苦伶仃（2 / 2）

，成绩由高到底，S型相对均匀地排列，保证了每个班的初始水平大致相同。

根本目的是尽量保证教学资源更加均匀地分布，重视每一个同学的无限潜能。

我说这么多呢，是想让你们知道，我们五班不再是常规认知里成绩较差的普通班。

一二班也不再是尖子班，要自信，不能给成绩差找借口，他们跟我们的水平完全是一模一样的。

要对得起学校的这份苦心……”

“明白了！”

迷迷糊糊之中，南禾也听到了她的话，原来是按这样的规则分的啊，挺好的。

宋晚秋在旁边感叹：“可惜了，你本来能去特尖班的，现在只能跟我们混在一起。”