①事业上有了中型规模的游学运作体验。
②对异常处理的3次突破
③内部培训服务板块的突破
4.内在生命的觉醒
①处处留心皆学问，自己的成就不够大就是因为学习的太少，而学习的机会从哪里来，就是每时每刻都用心观察、体验、总结；把生活当成学校，把每天的境遇当成老师。
②人生无处不是舞台，任何时候都是一个人生的舞台，你能否打动台下的观众取决于你在台下的用工是否精炼，在台上的演技是否精湛。
③心力还需事情测，心力在你最接近奔溃的边缘的时候，才能感受到你的心力到底有多强盛；心力会让你在遇到困难的时候看你是否还能扛得住，能否担起更大的问题。
④来什么就体验什么，没有分别心的对待一切，进入无我之境。
⑤修自己的福报分，做好事、存好心、说好话。
⑥亲近爱、远离爱；每天只做亲近爱的事，做的每件事反思我现在是正在亲近爱，还是远离爱。
⑦天命谓之性，率性谓之道，修道谓之教；人过留名雁过留声，人终其一生的目的就是每个阶段做每个阶段该做的事。认识自己的天性，率性而为，不羡慕他人，走好自己的生命节奏，最终走上法布施。
三、学到了之后有什么转变？
1.自我成长方面？
(1)天道酬学；老天爷正在奖赏那些热爱学习的人，也正在惩罚那些不爱学习的人。
(2)天道酬善；善心、善念、善行是我们每个人都要坚持的原则
(3)借事修人；刀靠石头磨，人靠事情磨；通过做事才能显现出自己的价值，才能让自己更进步。
2.夫妻关系方面？
(1)选择伴侣方面要有清晰的目标，没有目标上天的安排就是随机模式，所以没有目标感不可能有理想的伴侣。
(2)我是一切问题的根源，爱是一切问题的答案；改变了母亲的关系，从根源解决问题。
3.父母关系方面？
(1)跟父母之间的关系一直都很好，有了更大的转变是父母现在更加放心我了。
(2)跟父母的关系在加入汇成以后有了更深的感情，可能也是长大了，有时候能理解父母的想法。
4.家族关系方面？
(1)家族的关系从我想为整个家族的荣耀承担责任时，开始发生了转变，有些做的不好的我能理解到他们的不容易以及我肩上的使命。
5.社会公益方面？
(1)想活着更有意义，想活着能被更多人需要；我要做能在这个社会上做出贡献的人，哪怕只是在别人负能量的时候，去坚守正能量的思考方式，去帮助他人走进积极心态。
(2)纳税光荣，能纳税证明自己有点能力为祖国做贡献。
(3)做慈善，发善愿；能够用自己的坚持去唤醒更多人拥有善心，愿意为社会做出贡献。
四、你认为师母为什么要这样布置作业？
为了让每个人复盘自己一年的成长与进步，在这个过程中大部分的人都会发现自己一年的进步还是太有限，要让自己从当下开始过好每一天，只有反思的时候才会意识到自己还有很多地方是有待提升和进步的。
1.为什么布置家庭关系破冰的作业答：家庭是最好的风水，家庭是一个人在社会上能做出的成就、能放出光芒的培养，一个人家庭不和谐、关系有隔阂、心中有怨恨，在自己的事业、婚姻、健康上都会有卡点，所以解决家庭问题是解决所有问题的根源，一个好的家庭风气、家庭习惯、家庭氛围会影响看得见的事业、婚姻、健康等关系，也会影响看不见的气场、魅力、精气神。
2.为什么布置亲子之道传承的作业答：
一、作为孩子，你与父母的关系就是你与事业和婚姻的关系，想要这两个方向发展的好就要在这个点上真正的打开心扉。
二、作为父母，父母是孩子的第一任老师，一个孩子的童年被善待过的人，一生都不会做亏待社会的事，一个孩子被亏待过的人，一生都不会善待这个社会；所以亲子之道就是让父母能做好父母，让孩子能做好孩子，各归其道。
3.为什么布置触摸师母思维路径的作业
答：触摸思维路径才能学到师母的思维路径，学到了才能形成自己的思维路径；有了自己的思维路径才能真正自己解决问题，而不是依靠老师才能解决问题，这是让每个人都有了自己的处世方式。其次能够教给答案的人如同“授人以鱼”；让每个人自己通过触摸老师的思维路径才是“授人以渔”；
4.为什么布置触摸师母成长路径的作业
答：触摸一个人的成长路径才能发现他的成长轨迹，历史不会重演但是惊人的相似，每个人的成长路径也不是固定死的只能按照同样的方式才能达到成功，但是在了解一个人的成长路径以后，会发现自己有什么问题的时候，师母是如何解决的；自己得了什么病时应该抓哪副药，所以通过师母的成长路径找到自己需要的解药。
5.为什么分享那么多同学的作业
答：自己做作业的时候是站在自己的视角，自己的认知去做的；当看到其他更加优秀的作品的时候能够看到自己跟别人的认知差异，第二也会有一种新的成长方向；第三就是吸收更多人的智慧，让自己成长更快速。
6.为什么复习连志罡师兄作业三天
答：确实用心程度很多，思考的深度很深，同时也是发现他能多个视角的去转换和看待问题；以老师的视角和学生的视角，第二看到他连续