忙慌慌用胳膊挡住火柴小人，许明杰正襟危坐，跟着英语老师的讲解认真地摇头晃脑，然后因为表演效果太过突出，被英语老师丢的粉笔砸了脑袋。
高考数学一百四十五的英语老师显然对抛物线的理解十分透彻，两人隔着好几排人，角度歪斜，粉笔却正中眉心，留下一个印记。许明杰假装委屈地捂住额头，不敢造次。
身边传来轻笑，许明杰顺声看过去，谭初一脸上抿出个梨涡，澄蓝眼睛透亮，对上许明杰的视线也不避开，大大方方地点下头，继续低头看书。
许明杰嘿嘿傻笑两声，那点子委屈消失得干干净净。
高兴完，许明杰觉得是个机会，然后写了张纸条，团成一团扔过去。
笔尖挨着纸团在书上点了点，谭初一在犹豫是否要在课堂上打开它。她扭头看许明杰，少年人装得正经，双眼直视前方黑板，从纸团主人那里得不到答案，谭初一索性满足自己的好奇心，趁老师写板书的工夫，把纸团拆开、展平——纸上只有一个被子弹打击得前仰后合的火柴人。
显然就是刚才许明杰被老师用粉笔扔中的情景。
谭初一笑，同样回了一张纸条。
到手许明杰就迫不及待地打开，谭初一同样回了他一个火柴小人，坐在凳子上的小人抬手捂着脑袋，委屈地流着面条泪。
下课许明杰把纸条展示在谭初一面前，不满道:“虽说我确实有点委屈，但也没有到流泪的程度吧，同桌。”
“确实，”谭初一点头，提笔在纸条上加了点东西，许明杰拿回来一看，小人脸上多了几笔弧度，鼻青脸肿的，这下子不是委屈哭的，是被揍哭的，“这下子体现了你的「男子气概」。”
许明杰无语，故意哭丧个脸，“饶我一命，同桌。”
两人不约而同地笑起来，算成了朋友。