我爸的领导意识也没谁了！哎~这个盟友估计很可能会墙头草随风倒。
我静静的放下电话，今夜的月亮可真圆，现在最能体会我心境的就是天上的嫦娥了吧！孤立无援，求助无门。不对，她还有兔子，我呢？如果杨帆可以当我的说客就好了，我心想，可是……
晚上，梦里，我梦见了嫦娥，我还没有看清楚她的长相，就开始找她的兔子。可是，兔子跑得太快了，我追了一晚上也没有追上……
连续几天，我都在纠结反复中度过。杨帆以为我情绪低落是因为身体不适，在课间主动给我打开水，我趴在桌上的时候，他也没有强迫我起来做习题。
高考的倒计时在我还没有决定向左还是向右的时候，就已经只剩下孤零零的个位数字，触目惊心。我和高畅中午吃过饭，绕着林荫路散步。高畅也想学文，但是，她觉得理科更有前途，虽然‘前途’这两个字在我们现在的印象里还比较抽象。我一直没有跟任何同学透露我想学文的想法，不是我想刻意保密，而是我不想在我做决定前受太多其他人的干扰。
林荫路的尽头是篮球场，我和高畅刚走出来，就看到杨帆他们一行人打完篮球散场往教学楼走。杨帆用余光看到我，朝我笑了一下，继续走在前面，跟七班的班长任意兴高采烈地聊着什么。
快走到教学楼门口的时候，唐宁突然从我们身后跑过，冲到了杨帆后面，伸手拍了一下杨帆的肩膀。杨帆转头，随即露出笑容，“你的数学笔记，我明天还你？”
“不着急，你们班的志愿表交了吗？” 唐宁笑着问道。
“还没。” 杨帆一边往楼上走，一边答道。
“你报文？报理？” 唐宁的问题的答案显而易见，她却问得饶有兴致。
“你报文？报理？”我耳边响起轩然的声音，音调学着前面，我转头看到她正在朝我笑。
“报理。你呢？” 杨帆走上楼梯的台阶，回头问道。
“跟你一样！” 唐宁爽快地答道，“别小瞧我哦！”
“他怎么敢小瞧你！”任意半开玩笑地一手搭在杨帆的肩膀上接话。
杨帆瞥了任意一眼，轻笑了一下，对唐宁说，“你报文也挺好呀！”
“我们学校的文科？” 唐宁谑笑的语调不只显示了对文科的轻蔑，更是对我们学校文科的轻蔑。
轩然一脸不屑，故意说道，“银航，高畅，我们一起学文，我带你们重创一中文科辉煌！”
高畅小声说，“我还没想好~”
轩然眼睛又瞪得溜圆，我赶紧解围，半开玩笑地说，“轩然，我报文，你会罩着我吗？”
轩然马上阴转晴，“那是当然！” 说着，一手拉住我的胳膊。
我们笑着手挽手往上走，但是，我怎么感到我头顶头两道寒光？！
No.84
回到教室，杨帆气压很低地让我进到座位。我刚坐下，他就转身一脸严肃地看着我，摆出等我坦白的架势。我心虚地不敢跟他对视，心里小鼓乱敲。幸好，上课铃声就响了，地理老师走了进来。
我和杨帆已经串座位到了第三排，地理位置实在是险要。地理老师敲了敲黑板，杨帆看了一眼老师，见我仍闪闪躲躲，一鼓气，扭头，抽出习题集，埋头在他的数学世界里。
我不是没想过跟杨帆说我的想法，只是一想到初中报志愿时的情景，我就退缩了。杨帆好像建立了一个结界，不让我靠近的样子，我在旁边张了几次口又闭上。现在，我也只能小心翼翼的察言观色，随机应变了。
也许是杨帆太专注了，地理老师走过来，杨帆都没有发现。我轻轻的用手肘碰了杨帆一下，杨帆抬头，凶巴巴的看我。正当我想用眼神告诉他地理老师靠近了的时候，他的数学习题集已经被地理老师拿起，我的心一下子提到嗓子眼儿。
没想到地理老师看了看又放下了，慢慢的走回讲台，语重心长的对我们说，“我知道分科在即，很多同学都决定学理了，觉得历史呀！地理呀！这些文科不学也罢！但是，我想要告诉你们，这些学科是很多人不断记录，总结和探索所得，是你们人生观，价值观，世界观的重要知识体系。”
说完，地理老师不紧不慢地拿起白色的粉笔，转身走到黑板面前，然后，在黑板上开始熟练地绘画世界的轮廓。
我拍着自己的小心脏，笑着看着杨帆轻声说，“还好还好！还是蒋老师心胸开阔，知书达理。你看三观正确的就是不一样！”
杨帆一下把笔摔到书上，转头看我。完了完了，我这惹火烧身的本事！每次杨帆一用这种锐利的眼神看着我，我就觉得像两道X光，直接把我的大脑波形图和心理活动都能打印出来。
“你什么时候有这种想法的？” 杨帆的语气好像在审问犯人。
“我想要跟你商量来着！”我低声说。
杨帆没有任何回应，眉头却锁得更紧了。
“我觉得人的三观真的很重要，我的三观……”
“别瞎扯！你的三观还没有形成呢！” 杨帆对我论点的否定，直接让我的所有论据都成了废纸。
“……” 我脑袋飞速的旋转，但是，口里却半个词儿都蹦不出来。
这时候，下课铃声响了，真的是我的及时雨。
我在杨帆的严厉目光下，清了清喉咙，“我想上洗手间！”随及站起来，摆出要出去，请让路的姿势。
杨帆定定的看了我三秒，还是站起来给我让了路。
我跑出教室，总算躲过了一劫，但是，躲得了一时也躲不过一世。我挨到上课铃声响起，才慢悠悠的回到教室。
当我强咧着嘴角笑着