细想了想，“没想象中累，孩子们的条件也比我想得要好，也许长期得到外面的支援，他们能逐渐走出困境。”
宗川流却道：“知识教育的困境确实可以，生活条件也能改善，可支教的目的远不远止于此。”
“还有什么？”陈章妙心疑惑问。
宗川流蹙眉说：“精神思想层面的东西，不是次把次支教能提升的，比如有个女孩，明明学习很好，可她却不想念中学，等小学一毕业就要准备嫁人了，她说他们家的姐妹都是这样，能识字就行，最终还是要生儿育女，才能让他们村里的人口不会凋零。”
“又穷又生。”陈章妙心撇嘴。
“所以支教很难改变当地人的观念，看到那个女孩对婚姻的期待，我没法说出，她完全可以走出大山，成为一名职业女性这样的话。”宗川流无奈道。
陈章妙心不由感叹：“大山困住的不只是女性的脚步，还有思想。”
这一刻，她对赵静要带母亲去外面看看的想法，非常理解。
“这件事会不会打击你成为老师的积极性？”她突然问宗川流。
宗川流一愣，没有马上回答。
陈章妙心见状，便没有追问，只说了一句：“人生变数很大。”