，或者是提高到个人或政府设定的一个水平。”“而是要以市里的教育基准为目标，达到市里的基础教学水平，就是在振兴乡村教育，能够一直保持下去，那么振兴乡村教育的目标就算是完成了。”“在振兴过程中，还得根据当地的实际条件去调配，去改善，只有这样做，乡村教育才能被振兴。”“若是只提口号，政府只下达硬性指标，学生们不适应，教师不满意，教育部门也会不作为。”汉州市教育局局长点头，感谢左开宇的回答。随后，又有领导陆续提问，询问各种问题，让左开宇回答。这时候，刘清雪举手了。主持人看着第一排的刘清雪，她转身看着左开宇。因为点人起来提问，主持人是提前向左开宇沟通过的，若是现场需要临时做出改变，主持人得先用眼神询问左开宇。左开宇盯着第一排的刘清雪，他觉得这个女子好熟悉，似乎在什么地方见过。一时间，他想不起来。但是，如今她要提问，左开宇自然答应下来。得到左开宇眼神的许可后，主持人才笑着说：“请第一排这位姑娘提问。”刘清雪接过工作人员递过来的话筒，她开始自我介绍：“我叫刘清雪，是乐西师范大学教育科学学院教育专业的大四毕业生。”“我的问题与教师这个行业有关，左副县长能够回答吗？”左开宇听到刘清雪这个名字后，他瞬间反应过来，这个女子不是别人，正是刘成刚的大女儿。他在刘成刚书房的桌上见过她和刘成刚的合影，所以才觉得似曾相识。真是没想到，竟然能在座谈会上遇见刘成刚的大女儿。左开宇自然要回答她这个问题。他点了点头：“当然可以回答，你问吧，姑娘。”刘清雪也点头，说：“左副县长，在教育改革中，教师的责任更重要呢，还是切身利益更重要？”“就比如在赤马县的教育改革中，是人民教师牺牲自己利益配合改革呢还是教育改革会根据人民教师的切身利益做出适当的调整。”听到这个问题，左开宇深吸一口气。这姑娘，真不愧是刘成刚的女儿。这问题，问得很是尖锐啊。