可以过滤掉那些不好的话，没必要因为一些不实的话而不开心。
小来停下来脚步疑惑：“什么意思？”
小秦也疑惑：“什么什么意思？”
来星曜摇摇头继续跑：他什么意思？那些话听到了能装作没听到吗？性格还真能好到不计较这些？那不计较了，为什么听到有人说我要反击？奇奇怪怪！
秦恒之甚至都没有意识到自己想要维护来星曜这份心情。
学校的流言蜚语来得凶猛，都传到教务处了，教导主任抓了几个人写检讨杀鸡儆猴，虽然没有公开，但“潮”确实退了。
曲妍担心这会影响到当事学生，又找来星曜谈话了：“最近一些风言风语你应该也听到吧，老师希望没有影响到你的生活和学习。”
“谢谢老师关心，没有影响。”来星曜忙着期末考，还有加鹰课题，和秦恒之聊过之后，已经不放心上了。
曲妍和来星曜接触多了，知道她比一般高中生成熟，但身为老师还是有“教导”的责任在：“老师对你还是很有信心的，但秦恒之……我觉得，或许你应该适当和秦同学保持一些距离。”
“老师我不懂，”来星曜虚心请教：“因为别人言语霸凌，得和自己的朋友保持距离，这是什么道理？”
曲妍觉得“霸凌”有点过了，有些学生说话是难听一点，但大多只是一时的嫉妒，并没那么大的恶意；当然她没有要为那些人开脱的意思。
她斟酌了一下语言：“据我了解到的，那些话大部分在针对秦恒之，他家里的情况我不好和你多说，但你们的差距确实很大……我相信你们是好朋友，但不是所有人都这样认为，只要你们在一起，就会有人说闲话，无论有心还是无意。老师知道你心理强大，但秦同学呢，你确认他和你一样强大吗？”
“老师你又不了解他。”来星曜觉得秦恒之比她强大。他表现得很无所谓，但这能当做“证据”证明他真的无所谓吗？
曲妍似乎看出她眼中的不确定：“那你了解他多少呢？他是男孩子，或许心理承受能力大一点，但自尊心总是比较强的，他能一直不受影响吗？”
来星曜觉得哪里怪怪的，皱了皱眉头：“老师，错不在我。”怎么感觉他们做朋友是她在害他一样。
曲妍赶紧否认：“你没有错，秦同学也没有。你们都没有错，但事实就是没有错的人也会受到伤害。我们无法捂住所有人的嘴，你现在觉得无所谓，一天两天，一周两周，可能寒假来了，一切恢复平静，下学期开学呢？因为你是来星曜，是年级第一，这些关注不会少的，对你身边的人的讨论也不会消失。”
说完她都觉得有点残忍，无论这两个小朋友之间是友情还是爱情，他们位置悬殊，注定是要受到“攻击”的，他们这半年建立起的感情真的能够抵挡这些明枪暗箭吗？
来星曜没有想过这些，她之前没有像秦恒之这样的朋友，一时半会也无法想通。但她觉得如果秦恒之因为受不了别人的闲话而远离自己，那他不配当她的朋友；同样，如果因为别人的闲话和他保持距离，那她也不配做秦恒之的朋友。
她想起秦恒之说过：那些都是假的，当做没听到就好。
“我觉得……”秦恒之不会被打倒。但她迟疑了：“老师，还是用成绩来证明吧，等期末考试结束我们退步了再说。”对高中生来说，成绩最能说明一个人的状态。
期末考试，来星曜的目标是保持，秦恒之的目标也是保持。来星曜又嫌弃他：“我保持是因为没空间前进了，118名你保持个屁啊。”
秦恒之摇头皱眉：“你啊，真是一点不谦虚。”来星曜听了这话甚至骄傲地抬了抬下巴，秦恒之不理她：“我这是稳健，目标定太高，万一达不到会很挫自信心的。”
“你对自己就这么没信心啊？”
“这不叫没信心，这叫有自知之明，我吸收知识的速度很慢，我学吉他也这样，你不觉得吗？”
“慢吗？还好吧。”来星曜只有他一个“学生”，没有对比，总不能拿自己作比较，那就太欺负人了。
“那是你有耐心。”来星曜在教他吉他这件事情上真的耐心百分百，以至于过了相当长一段时间他才发现自己右手真的很笨。哦，不是他自己发现的，是周一看不下去，“好心”告诉他的。
“吉他不着急，你可以学一辈子，但高中就只剩这一年半了。”而期末考试只剩一周了，来星曜不是那种看重别人成绩的人，这次不知为何，好像真的需要他的成绩去证明一些什么。
小秦和她完全不在一个点上：“我手再笨也不至于要学一辈子吉他吧。”
小来随口应付：“活到老学到老。”
期末考试成绩公布，秦恒之文科第109名，虽然总分少11分了，但进步了9名；试题比较难，平均分普遍比期中考低。
秦恒之跟来星曜分享这个消息的时候，感觉她情绪有点不对劲。“怎么？你考砸了。”
“怎么可能，稳稳当当第一名。”来星曜只是松了一口气，事实证明，根本不必在意对方的家境如何，那些闲言碎语也影响不了他们的友谊。
秦恒之不知道她的那些心思，但也默契地不细究来家故事的真相或细节，也没有提及自己的家庭情况，好像保持现状对他们来说是最好的状态。
只是，两条曲线相交，往往不止一个相交点。