检查的人来啦！”吴立淑哐哐的敲了两下桌子。
11:05
“大家把书翻到第二单元的第二课，有理数与无理数。”吴立淑眼看眼保健操都已经做完了，就准备好讲课了。
“同学们，我们先来做几题回顾上节课的内容。”吴立淑说着就在黑板上写下了几个数字。
“从第一排开始，靠门的那一边。”吴立淑可真的是言简意赅，偷懒偷到极致，就连名字都不想记。
“＋7是正数。”陆茗泽居然没有调戏老师，可真是个奇迹。
“－9是负数。”徐凌昊看人家陆茗泽都没有发生，就没有跟着起哄、作死了。
“1/3是正数。”孙烨瑾站起了身子，大声地回答着。
“－4.5是负数。”严逸桐虽然语文里的文言文一点了解都没有，但是数学还算是勉强合格，至少不会像某些智障一样，什么都不知道。
“0既不是正数，也不是负数。”杜予卿上课还是要有上课的样子。
“我们学过整数和分数，可实际上所有整数都可以写成分母是1的分数。”吴立淑终于停下了，手里的粉笔，没有接着往下写题目了。
“把我们能够写成分数形式m/n(m、n是整数，n≠0)的数就叫做有理数。”吴立淑刚停下手，又接着写上了，并把刚刚写的题目擦掉了。
“小学里我们还学过有限小数和循环小数，所以他们是有理数吗？”吴立淑接着说。
“36号，你能回答一下吧？”吴立淑经过宋景堂的举动，逐渐对别人没有信任感了，是个人，她都怀疑那个人不会说话。
“老师…我…”司谨川很明显是会说话的，但是他似乎不太会。
“老师，我会！”柳毓方主动举手。
“这样子啊…那你先坐下吧，你来回答。”吴立淑压根就没有想过会有人自己举手这件事情。
“有限小数和循环小数都可以化为分数，所以他们都是有理数。”柳毓方对于这种对于他来说像弱智一样的问题，压根儿就没有什么难度。
“很好，坐下吧！”吴立淑接着就把这一句话写在了黑板上。
“谢谢…”司谨川脸颊又泛红了，眼神里也充满了感激，更多的是敬佩。
“你忘了？！”柳毓方满眼不理解的看着司谨川。
“毓…毓方…谢谢……”司谨川猛然间想起刚刚柳毓方说的话。
“嗯，我在。”柳毓方这才算是满意了，满脸笑意的看着司谨川。
11:50
“好，下课！”吴立淑其实本人虽然很想拖堂，但由于自己身体原因，还是选择先下课。
“干饭不积极，思想有问题！”徐凌昊猛然间大喊了一句，整个教室都能听见这句话。
12:30
“接着，我们接着上课。”吴立淑又一次走进了教室，今天的中午还是她的。
13:15
“真服了…数学怎么这么多课？！”晏恩一脸不情愿的抱怨，一天七节课加中午一节课，下午一节课，三节课都是数学。
“没事的，会习惯的呀…”黄真心态非常平缓，就仿佛什么事情都掀不起她内心中的一点波澜。
“也就只有你能这么清闲，你已经无欲无求了吗？”晏恩只能算是自怨自艾，杞人忧天。
“怎么会？是人总归会有欲望，会有所求的呀。”黄真毫不犹豫的否定了这个认知，毕竟在她的理念里，如果一个人没有了信仰，真的无欲无求了，那就是一具躯体，已经不能称之为人了。
“好叭…”晏恩看起来算是相信了，就是不多。
“这一题怎么写？你会吗？”谭珂银秉持着不懂就问的想法，看向了崔智宏，即使他自己也不确定崔智宏会不会理他。