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69.策划新方案(2)(1 / 2)

六月二十五日,蒋梦言所在的城关小学结束了期末考试。随后将有三天短假。三天后学生返校参加“散学典礼大会”。开完大会就是蒋梦言盼望已久的,能够延续两个多月的暑假了。

实施新的“勤工俭学计划”迫在眉睫,必须马上提到议事日程!

蒋梦言当晚就和四姐五姐开乐会,一同审议了自己炮制的《勤工俭学企划书》。两位姐姐姐对“印刷社”的构想特别欣赏,在蒋梦言列出的三个方案中间,她们都毫不犹豫地选择了方案三。

方案二虽然也有可行性,但“绣花和织补”技术性太强,即便是聪明的绣手,也要学习一段时间之后才能上手。所以,不适合短期实施。

蒋雪梅认为,即便当前暂时不开展绣花织补业务,也要做未雨绸缪的技术储备。她打算自己先学起来,待自己学有所成之后,就教会老五。再往后,她还要教会熊慧和柳林子。因为,她通过“风雪帽项目”的成功经验,窥破了获得规模效益途径。她已经掌握了“调动社会力量,规模取利”的经商小秘诀。

针对方案三,蒋雪梅也提出了自己的补充意见。她建议可以先采购一批素面“汗衫子”回来,把它们印制做成有图案有字符的“文化衫”成品,这样既可以做样品展示,又可以在摊点上直接售卖。

“会不会被别人抓投机倒把呀?”蒋雨竹提出了自己的担忧,希望姐姐能够想办法规避政策风险。

“五姐这话提醒了我们。”蒋梦言立刻接话强调:“我们必须有统一对外搪塞的口径,我们的“印刷社”仅仅只提供手工印制服务。客户自己拿素面衫子过来,我们帮着印染花型而已。也就是说,我们从事的是手工劳动,与投机贩卖扯不上任何关系。”

“在摊点现场,我们一次只拿出五六件成品来进行展示,其余的都收在纸板箱里不让别人看见。如果展示的样品被买走了,就再从纸箱里拿出来。”蒋雪梅似乎早就考虑好了具体的作弊方略。

“如何规避市场上的突击检查呢?”蒋雨竹又问。

“我去和独臂大爷谈,印制好的文化衫成品就存放在独臂大爷店里。这边样品如果被买走了,就由我跑过去拿,几十米远,来回不会超过3分钟,方便得很。”

“那我们去哪儿采购低于百货商场价格的平价汗衫子呢?”蒋雨竹又问。

“熊慧的妈妈徐婉清是百货公司成衣柜的柜长。据熊慧讲,她妈妈每月都要去舒市供销批发部看样订货。我们可以请求徐妈妈去舒市看货时带上我们,用百货公司的介绍信去舒市批发部拿货。”

这可是无风险渠道呀!听到四姐的谋划后,蒋梦言大喜过望!

“可是,人家熊慧的妈妈与我们非亲非故,凭什么就愿意冒着风险来帮助我们呢?”蒋梦言提出疑惑,目的是提早发现细节漏洞,拾遗补缺。

蒋雪梅脑子一转:“效仿风雪帽项目,拉熊慧入伙呀。”

蒋梦言分析说:“他们干部家庭,不象我们农家孩子能吃苦。她家里肯定不能同意她每天跟着我们抛头露面去市场摆摊。一是放不下干部家庭的脸面,二是怕单位的领导和同事见到后有看法,怕被扣上“放任子女走资本主义道路”的帽子而影响到自己的工作前途。”

“如果让她只在家里做雕刻工作,既不用每天到市场上抛头露面,又能凭借自己的手工劳动获得稳定的收入,她本人和她家里都会愿意的。”蒋雪梅说。

“那我们就按照风雪帽项目的方法,采用计件工资。每雕刻一套图案,给付0.6元工钱。据我初步估算,大概三、四个小时就可以刻完一套。这样,熊慧一月就能拿到至少三十元,这就跟她妈妈的月工资相当了。如果肯夜晚加班,收入就会更多些。这样的好事,还有谁家里不愿意呢?”蒋梦言补充说道。

“是这个理。只要不让熊慧抛头露面去市场摆摊,她爸妈就不会反对。那么,她的柜长妈妈顺手帮一帮自己女儿的合作伙伴,就有了充分的理由。何况,在为单位进货时夹带私货的事,她和她同事们平时并没有少干。”蒋雪梅把话说得更加明白。

蒋梦言和姐姐们就一些关键的细节又讨论了一会儿,在几个关键环节上心里头都有底了。她就告别姐姐,回到了自己的房间。

蒋梦言进入到空间中,他想提前做一些项目前期的准备工作。

空间中存有一些做装修剩下的云衫木方,按40厘米的长度截断。用电刨子将木方四面刨光,再用木工砂纸打磨光滑。棒头起榫开口,利用简单的榫卯结构做法,合拢成40x40厘米的方框。再一个框一个框地蒙上丝网,用包边压条将丝网绷紧&bp;,固定在框架上。他动手能力极强,这样简单的木工活路对他没有任何难度,他做得得心应手。

同样大小的丝网框一共做出了三十多个。看时间还早,蒋梦言又开始准备文化衫的图案。

靠自己原创设计图案当然没有任何问题,但费神费力,效率远不如直接下载电脑中的数据。所以,蒋梦言毫不犹豫地选择了去电脑上查询下载。

打开电脑,搜索“文化衫纹样图案”,各种后世文化衫的图形琳琅满目。圆构图的、方构图的、大的、小的、人物的、动物的、花卉的、文字的......应有尽有。一下子让他看花了眼。

他悉心挑选了三种类型的前面的前胸主图案。

第一类,革命口号类。

①“大海航行靠舵手”图案文字组合:画面上是一艘劈波斩浪的大帆船,海面上波涛滚滚,天空上祥云朵朵。在船帆祥云之间,是领袖手书的“大海航行靠舵手”七个草书字迹。

②“向雷锋同志学习”图案文字组合:画面中心是雷锋叔叔带着棉军帽的木刻头像,环绕头像的是领袖手书的“向雷锋同志学习”七个草书字迹。

同类型的还有“咱们工人有力量”、“广阔天地、大有作为”文字组合图案、“好好学习、天天向上”文字组合图案、“发展体育运动、增强人

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