谈话吧!)”
“What&bp;do&bp;ou&bp;lke&bp;to&bp;do&bp;&bp;our&bp;free&bp;tme?(你们平时休息的时候都喜欢做什么?)”
说到最后话题也不只是家庭内部的矛盾的开始，到各个学生之间的互相提问和互相理解。
他们也在努力地有意识地用英语进行理解和加深。
【恭喜完成随机任务，获得随机任务奖励：游戏造成的效果加强20倍，班级成员记忆力+20。】
看了看周围，这些不学无术的学生居然都在努力地用英文进行交谈。
已经进入状态了，陈平也就没有打扰他们。
当下课还剩最后10分钟的时候。
陈平拍了拍手结束了这个游戏。
“最后10分钟，请大家回到自己的座位上面，总结一下刚才游戏的收获，刚才想不出来的词语可以赶紧查一下。”
“以及如果再次举行这些游戏，你们会想问什么问题?”