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第 11 章(3 / 3)

启发呢?

沈荼还是忍不住这样想。

“所以谈隽,你是怎么确定你想要学天文的。”沈荼把目光转向身边的人。

从P大退学,重新高考,这说明谈隽绝对是对现在的专业有了清楚认知后才选择的。

谈隽一直静静地听着沈荼的倾诉,听她问这话,他想了想,不知道怎么说出口。

打算学天文这件事,谈隽在中考后就确定了。

中考成绩很优异,爷爷让人带着他去了美国新墨西哥州一趟,去看了那里的超大射电天文望远镜阵列,那是电影《超时空接触》的拍摄地之一,他曾经提出过想去看看。

他初中的时候就在学校浅略接触过天文,学校会安排各种夏令营,会带他们用望远镜看星星。

高中的时候他已经能自己通过星图去找星星了,家里有天文望远镜,会看各种天文期刊和纪录片,还有机会去听讲座。

他不想跟沈荼说这些,他这样的孩子在很小的时候就有各种各样的机会去发掘自己的兴趣爱好,不少人会在这个过程中探索出自己的天赋或者计划终生从事的工作。

但这些都不是沈荼在江中那不到一年的学习经历就能拥有的视野,她成长在主干道路况都不好的小县城,也许还没有住在县城里。

学校的老师大多只是普通本科毕业,一所学校要过好几年才会有新鲜血液注入,提供的建议可能是过时甚至不符合现实的。

而江中的老师大多出自名校,从C9到常青藤,比比皆是。

有些东西从一开始沈荼就没有机会接触。

高考后各大高校经常会迎来一波校外访客,基本都是家长领着小孩在各个可供选择的大学里探访。家长会为孩子投入各种资源,关于专业,关于大学,关于未来。

谈隽看了眼星空,仿佛轻叹了一声:“小时候看科幻电影喜欢上了天文。”

他又垂头看向沈荼:“沈荼,如果暂时还没有找到自己的目标与方向也没有关系,也不用过于焦虑。”

“不如将大学当做一个探索的过程。”

“大学是很重要,但是也不是决定人生的全部因素。”

“决定人生走向的,永远是人自己的想法。”

“或许这些话有些说教的意味,但是沈荼你真的很厉害。”

“总有一天,你会为自己找到方向。”

不需要参考任何人,就像当年以借读生的身份进入江中却同样让人刮目相看一样。

如果以后有与她同行的荣幸,他会全力支持她的。

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