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第53章 另类的启蒙课(2 / 2)

见过的新事物,普通人也能够通过文字间的组合,大概判断出这个新事物到底是什么东西。

三竖一横看起来像“山”,基准线上面加一横是“上”,基准线下面加一横是“下”。

日和月加起来是“明”,两个木加起来是“林”,比林还多一木的就是“森”。

也正是因为这种蕴藏着更多信息量的特性。

一个人只要学过简体汉字,那么大概率也都能看懂对应的繁体汉字,不需要增设太多的学习门槛。

当然了,与之对应的就是表意文字的学习门槛极高。

英语只要记单词和对应的意思就行了,最多再记些乡间俚语。

而汉语则还要结合对应的文化和语境,才不会在阅读和理解的过程中产生太多的歧义。

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(本章完)

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