堂中咀嚼声、谈笑声混作一团，倒比晨间的词课，更显生气勃勃。
“江兄，下午选修，不知你选？”
韩玉圭搁下竹箸，目光越过满桌珍馐，落在对面正细品龙井虾仁的江行舟身上。
下午，新晋秀才们皆须于“君子六艺“与“文人八雅“之中，择一门小课修行。
礼、乐、射、御、书、数，或琴、棋、书、画、诗、酒、、茶，各有所长，亦各有所难。
话音方落，同桌几个秀才已按捺不住，你一言我一语议论开来。
“自然是修行射！
周礼大射，诸侯以射选士！
大丈夫当挽强弓，射杀妖蛮！.日后，说不定我等会前往塞北沙场，此乃保命战技！”
周文渊拍案说道，震得碗碟叮当作响。
“粗鄙！”
旁侧的杜清音嗤之以鼻，“君子以琴养性，当择古琴。”
“琴瑟虽雅，终是用处有限。”同桌的林海洲却是摇头，“不若习御术！
御剑、御舟船、御万物！”
“我寻思，还是水墨丹青吧！”
江行舟想了想，笑道。
此言一出，满座屏息。
江行舟执箸蘸茶，在餐桌上勾出远山轮廓，笑道：“诗中有画，画里藏诗。
以诗词入画，画中入诗词文章。”
茶痕渐洇，恰似宣纸上的墨韵。
不少秀才闻言，交换眼色，顿时响起窸窣松了一口气。
“府院逢节气节日，必考小课六艺八雅！排位垫底，少不了被教谕当堂申斥！
避开江兄这尊真神，我或可在【乐】课，争个甲一”
杜清音喜道。
虽然并非全院总榜第一，可单独在一门小课拿甲一，也足以荣耀了。
新晋秀才们面面相觑，有人悄悄将案上准备研习的《芥子园画谱》塞回书箱，准备放弃修行水墨丹青，改选其它.以避开江行舟。
唯独那些早就选修水墨丹青的老秀才们，闻之面色铁青。
那专攻工笔的周姓书生手中茶盏一晃，黯然伤神：“唉，看来我在【画课】的榜首排名，要掉一位了！”
“嗤——！”
忽闻一声冷笑。
但见白面书生徐子谦轻摇折扇，绢面山水图随之一颤：“周兄，不至于畏江兄如畏虎吧？”
他斜睨江行舟，嗤之以鼻，“江兄虽诗词文章无双，我自愧不如。可这水墨丹青，非文章之道！
提笔如扛鼎，泼墨似布阵，岂是读几卷书籍就能精通.？”
“阁下是？”
“徐子谦，我与周灵韵兄，皆选修的画课，略有小成！所作之画，偶尔也能[闻乡、叩镇]。”
“哦，有空定然向二位请教！”
午食过后。
日影西斜，蝉声渐歇。
江行舟一行踏过青石小径，府院西南角飞檐斗拱间，悬着块乌木匾额，“澄观画院”四字漆色斑驳，显是经年风霜所蚀。
甫入院门，松烟墨香便扑面而来。
廊下挂着几幅未干的习作——有临摹的《溪山行旅图》，笔法尚显稚嫩；有写意的残荷败柳，墨色却极酣畅。
画院青砖墁地，四面轩窗洞开，天光斜落，将数十张梨木画案照得纤毫毕现。
画院教谕赵孟节身着靛青直裰，乃是一名举人，正背对众学子们执笔勾勒一幅《雪涧寒松图》。
忽闻堂下一阵窸窣声，他笔锋一顿，雪松枝头便多了一粒墨疵。
“江江行舟？”
不知是谁颤声轻呼，霎时满堂死寂。
轩窗洞开处，数十道目光如惊弓之鸟般射来——正是早先那些选修丹青的老秀才们。
案头砚台犹带新墨，而他们的脸色，却比宣纸还要白上三分。
这群老秀才们，有的悬腕僵在半空，墨汁滴污了宣纸；
有的慌忙将画作翻转覆案；
更有个瘦削书生，竟失手碰翻了朱砂碟，猩红颜料泼在素绢上，宛如一道血痕。
“学生行舟，拜见赵教谕大人！”
江行舟恭敬地拱手行礼，衣袖随动作轻轻摆动。
“行舟来了！”
赵教谕眼前一亮，快步上前扶起江行舟的手臂，脸上洋溢着欣喜之色。
江行舟如今已是江州府学院公认，有史以来最强的秀才案首！少年秀才，手中已经有“三首出县，四篇达府”！
江行舟竟然首选【画课】，如何能让他这画课教谕不欣喜若狂？
“自古以来，诗画不分家！
哪怕是一副寻常水墨丹青，可若配上一首好诗词，品阶档次也会大幅暴涨！
今日正好让你品鉴一番同窗们的画作，也好相互切磋进益。”
赵孟节引着江行舟走向东首第一张画案，案上《烟江迭嶂图》半卷，远山尚缺题跋。
“此乃周师弟的得意之作。”
教谕指尖掠过绢本，惊起一缕未干的松烟，“若得一句上佳的诗词，此画恐怕便可晋升[出县]之作！”
随后，
赵教谕领着江行舟继续前行，在琳琅满目的画作前驻足讲解。
他指向一幅墨色灵动的飞鸟画卷，笑道：
“此乃【飞鹰】画，以才气为骨，灵气为魂。
若将其祭出，顷刻间便能化作一头飞鹰妖兵，既可千里传书，亦能与妖族搏杀！”
又移步至另一幅战意凛然的人物画作前，抚须道：
“而这幅【骑兵】画，一旦催动，便能从画中唤出一名弓骑兵，箭无虚发，可助修士征战沙场！
这些提前画好的画作，可在顷刻间发动！”
赵教谕负手而立，目光深邃：“这些画作皆以才气绘制，最大的妙用，便是助修士御敌护道。”
顿了顿，他又意味深长地补充：
“不过，画道之妙，远不止于此。
山水、鸟兽、人物、舟船、时空故事.
若修为精深，