e learning is a dangerous thing"德菲克沧厚的声音在这间不大的教室响起。
由几人围坐组成的课堂像是一个小型会议。宋夕坐在靠后的位子，她膝盖上放着半指后的书本以及记录了她无数思考的笔记本。
她正在认真听着教授的言语，搜索一切能令她有感悟的知识。课程过半，教授正在为那句话的出处寻找能回答的学生。“泰勒？"他叫出一个人名。
“我很抱歉教授，我并不知道。”
“瑞恩斯？”
瑞恩斯站起身，纠结开口，…嗯，或许，这只是一句普通用语？"她试探反问。
德菲克请她落座，继续叫其他人。
宋夕抬头看看那些被点名的人，有些羡慕，她渴望被教授叫起来回答，可这次变得不一样了，教授不再偏好她，她率先被叫起发言的“优势"似乎已经消失，她变得普通，不再另教授侧目。
她垂下眼，长睫落下阴影，整个人有些无措。“利比？”
“不，教授。我不认为我会知道这个”这人摊手道。课堂氛围有些微妙，他们并不能给教授一个令他满意的答案。他们期待教授不要再点那些和他们一样的笨蛋，而是去选择那些聪明的家伙。
否则他们担心即将到来的夜晚，他们会失去睡眠，会被布置大量的作业，这会让他们不得不成为一只夜莺。
无论是被点到名的还是尚未被点名的，都暗瞅着周围，期待那个拥有聪明头脑的家伙快快出现。
然后他们同一将隐约的视线落在一旁正微垂着头的宋夕身上。他们不约而同地想，这样"偏僻"的知识或许只有宋能回答，谁让她的脑袋比他们的要“大”。
宋夕并不知道他们的想法，也没注意他们的都在悄悄注意着这边。她正在为被教授忽视而感到失落。这也让她错过了德菲克教授曾在一秒钟前瞥看了她一眼。
“宋。"期待的声音响起，像是惊雷，让宋夕一时间有些怔愣。但很快她反应过来，迅速站起身。
教授叫了她的名字，像以往的那些课一样，虽然比之前晚了一些。她紧张，但又为此松了一口气。
“你来说。”
这句话组成很简单，就像一句口头用语。但宋夕知道教授的意思。她也对它有印象。她曾在一个著作中见过。中文翻译是一知半解危害繁多，有劝谏保持虚心的教育意义。
“它出自十八世纪英国诗人亚历山大.蒲柏的《论批评》。“因为激动和喜悦她脸颊泛红，像熟透的红苹果。
原来是蒲柏的？众人听到答案，又是松了一口气，又是无奈自己竞然连蒲柏的作品都不知道。但也不可否认宋确实要比他们厉害，他们就是看了《论批评》也不会知道里面还有这句话在。
德菲克点了点头，“是的，你答对了这个问题。”宋夕忍不住欣喜，但还是克制住了。脸红，眼睛又跟着水润润，让德菲克都怀疑是不是室内温度高了些。
上午的课程结束，德菲克叫住了宋夕，“我为你留下了二十分钟的时间，这段时间里，我会试图了解你最近的生活。”“不要逃避，女孩。相信我，如果不是提前成为了贝利奥尔的教授，我或许也会成为一位成功的心心理学家。"德菲克严肃地说着玩笑话。