场上的常客了，为此王校长特地夸我本事大。”
“确实，现在全校老师参加体育活动都成了习惯。”妻子说。
“这就是理解体育的功劳，”我说道，“新思维下的‘核心系统教学法’对学生有用，也对成人群体有用。”
理解体育是完成尘世新使命的开始。
新科技下你要用新行为昭示新信义。在弓箭、火箭的不同时代都有相应的体育新技术，训练准备都相当的仔细与周全，这既是对文化的敬重，也展示出个人的端正与忠心，以及综合安排方法、工具、材料等方面的良好习惯，证明自己有适应新技术的能力。
理解体育后时间会生成第四维度的力量，能让行为耐心走完全过程，这就是体育与生活互为转化的间时效应——也是兴盛与枯萎的一切。