给你们分组，每人跟你同组的小朋友一起唱指定的段落，好不好？这位是金老师，金老师会教你们怎么样唱得更好听！”
杨轶还把金英铭拉了出来，金英铭看着这群小家伙有点头大的，他当音乐制作人这么多年，还没服务过这么多小朋友。
但老板有令，而且还能参与到一首这么有趣的歌曲的录制，金英铭还是硬着头皮，笑着跟小朋友们摆手打招呼。
“金老师好！”小朋友们还很有礼貌，陆陆续续地喊着。
但应对这么多小朋友绝非易事，都还没开始，他们便又兴奋、好奇地探索起了这个录音棚。
尽管刚刚认识，陈诗云都敢大胆地指着操作台，去问金英铭：“金老师，这个是做什么的呀？这个麦克风是不是用来录歌的？”
还有王希隽，他想起了之前在外面的疑问和曦曦的回答，便跑到了金英铭面前，拉着金英铭的衣袖，问道：“金老师，你是不是曦曦说的金伯伯？你是不是会弹外面那个奇怪的琴啊？”
那个扬琴，名字王希隽哪里记得住？
这一群小家伙叽叽喳喳的，差点吵得喜欢安静听歌的金英铭崩溃掉。
这录歌，能顺利吗？