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他一些同学握手,对每一个同学都赞不绝口。
其他几位校领导也都过来,跟他们握手。
就好像双方已经正式签单。
在庆祝合作成功似的。
事实上,谈话到了这个份上,签单就已经成功了。
周浩然拒绝水印,宁可支持盗版也要推进教育资源的普及。宁可少赚钱,也要让一些贫穷学生都能读上《状元手册》这几册书。
这是什么样的精神?
这是教育家啊!
张校长在周浩然和东方朗两个小伙子身上,竟然找到了一种志同道合。
签单!
一定得签!
(本章完)
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