一道史论题，要求评述前朝一次著名的变法得失，考察史识和议论能力。
五道判题，模拟了民间田土、税收、债务、婚姻、盗窃等纠纷，需以父母官的身份写下判词，要求熟知律法、通晓人情、断案公允。
这让他想起师父赠与他的那本《为官笔记》，里面写明了他在任上处理过的那些鸡毛蒜皮，却关乎百姓生计的案子，心底便多了几分底气。
诏、诰、表三选一，他快速选择了相对熟悉的“表文”，模拟中举后向皇帝谢恩的格式。
这类文体重在辞藻典雅、格式规范、情感恳切，需得仔细措辞。
然后是五道策论题。
这才是真正考验考生经世致用才能的地方，题目涉及漕运盐政、边防、吏治、农桑、教化等多个方面，要求提出切实可行的对策，绝非纸上谈兵能应付。
最后是诗赋和算学。
诗赋一道，题目是常见的“秋雨”，虽然有点像三年前院试的“夏日骤雨”，但主体思想和核心还是不同的，他需得精心构思，虽不指望以此扬名，但也不能拖后腿。
算学三道，题型熟悉，无非是田亩、粮饷、工程计算之类，这对他而言，几乎如同送分题一般。
通篇看下来，题量巨大，难度极高，对考生的知识广度、思维深度、体力精力都是极大的考验。
寻常秀才，若无良师指点、无足够书籍参阅、无系统训练，恐怕见到这卷子都要头晕眼花一半。
但王明远心下却渐渐安定，甚至涌起一股跃跃欲试的冲动。
岳麓书院三年的苦读、甲班激烈的竞争环境、周老太傅高屋建瓴瓴的指点、还有自己夜以继日的苦读钻研……所有的汗水与付出，仿佛都是为了应对眼前这份试卷。
他定了定神，按照顺序开始答题。