第75章 答辩（×）上课（√）（2 / 2）

到复杂数学公式的时候也是信手捏来，

而且对于一些比较抽象的数学理论，他也尽可能用相对通俗一点的语言解释，

但是数学这东西，就算再通俗，也是有一定门槛在这的，显然，现在这道门槛已经卡住了在座的大多数人。