起来，发出满足的哼哼声。至于旁边那捧蕨类嫩芽，它们凑过去闻了闻，便嫌弃地扭开头，踱到一边去了。
“果然不行，”岁安小声嘀咕，拿出炭笔记录，“蕨类，猪不喜，疑有毒，不喂。”她决定相信猪的本能和自己的知识，坚决不喂这类存在风险的东西。
这样的上山采草和回家实验，渐渐成了岁安春季的日常。她不仅自己观察，还时不时主动提问。
“李嫂，您家猪爱吃鹅肠草吗？”
“王婆婆，这种浮萍捞回去，猪吃了会不会拉肚子？”
她发现自家的小猪特别偏爱鹅肠草和水中捞来的浮萍，而对某些带有特殊气味的蒿草，即使张婶说她们家猪吃，她家的四只小家伙也表现得兴趣缺缺。
她还细心地注意到，同一种猪草，嫩的时候和老的时候猪的爱吃程度不一样；刚下雨后采的和晴天采的，口感似乎也有细微差别。
每次她提出这些细微的观察，都会引来妇人们善意的调侃。&nbp;“哎呦，岁安养的这是猪祖宗哦，还得挑着吃！”
“就是，咱打猪草哪有这么讲究，猪嘛，有啥吃啥！”
岁安听了也不恼，只是笑眯眯地继续她的“研究”。她心里清楚，要想养好猪，光靠“有啥吃啥”可不够。她的小册子越来越厚，里面的《猪草图谱》也越发详实，哪片山坳的鹅肠草最肥嫩，哪个河湾的浮萍长得最茂盛，她都心中有数。
林岁安在这日复一日的实践中，将空间里那些死板的知识，真正变成了活生生可触摸的经验。