安格逐渐从中找出了4个不同的古符文，这几个符文的结构和风格与费南多提供的符文有相似之处，似乎属于同一个符文体系。而书中其余的符文，尽管被称作“古符文”，实际上却与现代符文差别不大，显然并不如这些真正的古符文那般珍贵。
“看来那个卖书的魔法师耍了个小聪明，”安格心里冷笑，显然这本书有一部分内容是拼凑或者刻意添加的，并没有太大的研究价值。不过找到这四个古符文已经足够让他兴奋了。
他仔细分析了这四个符文，初步推测它们应该具备某种联系，或许能够与费南多提供的两个符文互相补充。如果能破解其中的奥秘，安格就能进一步揭开古符文的力量，甚至可能解锁费南多所提供的第二个符文的作用。
确定了这些符文的重要性后，安格决定回学院。他需要利用学院里的资源，把这四个符文刻画出来，进行详细的实验和分析。通过对符文的刻画，安格相信自己可以深入理解这些符文的作用机制，再结合费南多给出的符文，或许能推导出一些全新的发现。
安格收拾好书和卷轴，踏上了返回学院的路途。脑海中，他已经开始构思如何将这四个符文与现有的符文体系对比，并推测它们的潜在用途。