‘保姆’，而是‘导航’，是工具。就像一幅详细的地图不会代替你走路，但能让你知道方向在哪里，附近有什么资源，减少不必要的摸索和碰壁，将精力更集中在学业本身。最终的选择和行动，制定怎样的学习计划，如何利用时间，依然牢牢掌握在每个人自己手中。”她的话语不急不缓，却带着一种打动人心的力量，那是源于共情和真实体验的力量。
徐卓远适时补充，他的声音理性而沉稳，恰好弥补了封瑶情感叙述后的逻辑衔接：“林薇的顾虑很有道理。所以，在正式投入开发前，我们计划先进行一轮小范围的需求调研和问卷分析，用真实数据来验证其必要性和潜在用户的接受度。同时，开发出最小可行产品（vp）后，会进行严格的可用性测试，收集反馈，持续迭代。实验室开放、严谨的环境，正好为我们提供了这样的验证条件和数据支持。”他将项目的推进思路清晰地呈现出来，展现了务实的态度。
李教授赞许地点点头，脸上露出欣慰的笑容：“封瑶的共情能力和对用户需求的深刻理解，徐卓远的务实思路和项目规划能力，两者相结合，非常好。林薇的质疑也极具价值，能帮助项目在诞生之初就思考得更全面、更严谨，避免盲目乐观。这样吧，这个‘小助手’项目就由封瑶和徐卓远主要负责前期调研和产品设计。林薇，”他转向林薇，“如果你有兴趣，我也非常希望你能加入团队，从技术实现可行性、系统架构以及潜在风险控制角度提供支持，你们的思维碰撞一定能产生更精彩的火花，如何？”
林薇似乎有些意外李教授这样的安排，她原本以为自己的质疑会让这个“小项目”搁浅，没想到反而被邀请加入。她看了看神情平静而坚定的封瑶，又看了看逻辑清晰的徐卓远，沉默片刻，最终点了点头，语气虽然依旧平淡，但那份审视的目光中，多了一丝对项目本身以及这两位搭档的探究：“好的，教授。我会关注并参与。”这算是接受了这个临时团队的组建。
首次见面会结束，封瑶和徐卓远并肩走出实验楼。傍晚的风带着丝丝凉意，拂过面颊，却吹不散封瑶心头的暖意和振奋。实验室的支持、初步的团队、明确的方向，一切都刚刚开始，却充满了希望。
“刚才，谢谢你。”封瑶侧头对徐卓远说，不仅感谢他关键时刻的补充支持，更感谢他最初点燃了这个想法的火花，并一路鼓励她走到这里。
“是你自己说服了大家，尤其是回应林薇的时候。”徐卓远看着她，眼神温和而肯定，“你讲述那个阶段感受的时候，眼里有光，很有力量。”他能感受到，那种力量并非凭空而来，而是源于某种深刻的体悟。
那种力量，确实来自于与过去那个脆弱自我的和解，来自于将曾经的伤痛转化为助人意愿的坚定成长。
就在这时，封瑶的手机响了，是母亲周倩发来的消息，说张阿姨的女儿陈欣已经加了她微信，小姑娘听说她这么优秀非常崇拜，并再次替张阿姨感谢她肯帮忙。封瑶点开微信，看到了一个新的好友请求，备注是“张阿姨的女儿陈欣，请封瑶姐姐多多指教”。
她通过了好友请求，很快，对方发来了一个紧张又带着无比崇拜的问候：【封瑶姐姐好！我是陈欣，听妈妈和周阿姨说您特别厉害！拿了特等奖，还在李教授实验室！打扰您了真的很不好意思！】
字里行间，是一个高三学生在巨大压力下对“成功榜样”的向往和小心翼翼。
封瑶没有立刻回复大段的道理或鸡汤，而是先发了一个温和可爱的笑脸表情，试图打破距离感，然后写道：【欣怡你好呀，别紧张，一点都不打扰的。高三辛苦了，今天的学习还顺利吗？有什么特别累或者烦心的事儿吗？】
她没有摆出高高在上的指导者姿态，而是像一个刚刚经历过这段路程的、温和且能理解的学姐，从关心对方的当下状态开始，开启了对话。屏幕那头的陈欣似乎因为这份平易近人而放松了一些，开始断断续续地诉说最近一次模拟考数学成绩不理想、感觉复习进入瓶颈期的烦恼，字里行间透露出焦虑和自我怀疑。
封瑶一边慢慢走着，一边耐心地回复，分享自己当年面对类似困境时调整心态的小方法，告诉她偶尔的波动是正常的，关键是保持冷静，做好考后分析，查漏补缺，坚持自己的节奏，不要被一次考试打乱阵脚。她还推荐了两本自己觉得很有用的基础复习资料。徐卓远安静地走在她身边，保持着恰到好处的距离，没有催促，只是在她需要看路或躲避行人时，自然地、轻轻地虚扶一下她的手臂，确保她的安全。
夕阳金色的余晖将两人的影子拉得很长，交织在身后铺满落叶的小径上。一边是刚刚开启的、充满挑战与希望的科研项目，凝聚着技术、情怀与团队合作的初步考验；一边是悄然进行的、微小而具体的善意传递，连接着一个迷茫高三生的期待。
封瑶忽然觉得，重生后的世界，正在以一种无比真实和温暖的方式，在她面前徐徐铺陈开来。那些前世的遗憾与缺失，如同干涸土地上的裂缝，而如今，她正用自己的努力、思考和身边人的支持，一点点将这些裂缝填补，灌溉，甚至已经开始看到，那些象征着希望与成长的新芽，正从缝隙中探出头来，期待有一天能绽放出美丽的花朵。
星火初燃，虽未成燎原之势，却已能照亮脚下的路，温暖需要帮助的手。这光芒虽微，却蕴含着无限可能。
她收起手机，脸上因为帮助他人而自然流露的柔和尚未褪去，她转向徐卓远，露出一个明媚而充满干劲的笑容：“走吧，阿远。我们的‘小助手’，得尽快把初步调研方案和产品需求文档做出来，可不能辜负李老师的期望和林薇同学的‘严格监督’。”
“好。”徐卓远颔首，眼底是她熟悉的、毫无保留的信任与支持，“回去就开始。”