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第347章 星光重量下(1 / 3)

科技馆的联合工作会议定在周五下午。当封瑶和徐卓远提前十分钟到达会议室时,发现明德国际中学的团队已经到了。

坐在会议桌主位的是一个穿着定制校服、气质出众的男生。他正低头翻看着文件,手指轻敲桌面,节奏规律得如同某种代码。听到开门声,他抬起头,目光锐利地扫过封瑶和徐卓远。

“你们是‘星空情书’团队?”男生的声音干净利落,“我是明德国际中学的齐晏。我们团队的项目是‘基于人工智能的天体物理模拟系统’。”

封瑶注意到齐晏桌上摆着几份专业期刊,其中一份的封面文章作者栏赫然印着“齐晏”的名字——能在高中阶段就在学术期刊发表论文,这显然不是普通学生。

“你好,我是封瑶,这是徐卓远。”封瑶礼貌地回应,感受到对方身上那种熟悉的距离感——与重生前的徐卓远如出一辙的、用知识构建的壁垒。

徐卓远已经对齐晏的项目摘要产生了兴趣:“你们使用神经网络模拟暗物质分布?这个方法的计算复杂度相当高。”

齐晏眼睛微微一亮:“你看得懂?我们团队花了三个月优化算法,才把模拟时间从七十二小时缩短到八小时。你们学校的计算资源能处理这种量级的数据吗?”

语气中带着不易察觉的优越感。封瑶心中了然——齐晏是另一个版本的“孤独天才”,习惯于用技术能力定义价值。

“我们项目侧重点不同。”徐卓远平静地回答,“比起计算效率,我们更关注情感维度的转化与连接。”

齐晏挑了挑眉:“情感维度?在科学项目中加入主观情感参数,这会影响数据的客观性。”

会议室的门再次打开,特殊教育学校的陈墨在林小雨的搀扶下走进来。他的出现让齐晏的表情出现了短暂的错愕——显然,他没预料到会有视障学生参与这种技术会议。

“抱歉,我们学校的交通车稍微晚点了。”陈墨微笑着说,准确地“看”向齐晏的方向,“我是陈墨,这是林小雨。我们的项目各位应该已经了解了。”

林小雨用手语快速比划着,陈墨同步翻译:“她说很高兴能和大家合作,希望不同感知方式的融合能创造出更完整的宇宙图景。”

齐晏的眉头皱得更紧了:“特殊教育学校的参与是值得肯定的,但技术合作需要考虑实际可行性。我们的模拟系统对数据输入格式有严格要求”

“所以我们需要找到共同的语言。”封瑶温和地打断他,“齐晏,你们系统的优势在于精确建模;陈墨他们的优势在于多感官转化;我们的优势在于情感连接。如果能够结合,也许能创造出单一团队无法实现的东西。”

齐晏沉默了几秒,重新打量封瑶。这个看起来温婉的女生,言语中却有一种不容置疑的坚定。

“理论上可行。”他终于说,“但我需要看到具体方案。我的团队不会把时间浪费在没有明确产出预期的合作上。”。”

齐晏一怔:“你怎么知道?”

“我读过那篇文章。”?就像我们的项目所探索的——那些无法被传统科学框架完全捕捉的维度。”

会议室安静下来。齐晏盯着徐卓远,眼中闪过复杂的情绪——惊讶、怀疑,还有一丝被触动的好奇。

这时,科技馆的负责人苏主任和几位工作人员走进来,会议正式开始。

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会议进行了两个小时。最初,齐晏几乎主导了所有讨论,用专业术语和技术指标构建起高高的壁垒。但渐渐地,封瑶注意到变化正在发生。

当陈墨描述他如何通过温度数据和轨道参数“感受”星球运动时,齐晏的记录停了下来。

“你是说,你可以在脑海中构建出三维的动态模型?”齐晏问,声音里第一次没有了那种审视的语调。

“是的。”陈墨点头,“因为我看不见,所以我的大脑发展出了不同的空间处理能力。我能‘感觉’到行星之间的距离变化,就像能感觉到房间里两个人的相对位置。”

林小雨用手语补充,陈墨翻译:“她说,这种感觉就像音乐——你看不到声音,但能感受到它的起伏和节奏。宇宙也有它的节奏。”

齐晏陷入了沉思。封瑶抓住这个机会:“你们的模拟系统可以输出轨道数据和物理参数,这些数据如果能转化为温度变化模式或振动频率,陈墨他们就能将其转化为触觉或听觉体验。反过来,他们感知宇宙的方式,也许能帮助我们发现那些被视觉主导思维忽略的模式。”

“这是个有趣的想法。”齐晏慢慢说,“但实现起来需要大量的接口设计和数据转换”

“这正是我们需要合作的原因。”徐卓远调出他昨晚准备的初步方案,“我设计了一个框架,可以将你们的输出数据流实时转化为多种感官信号。同时,我建议在我们的情感映设算法中,加入你们系统的物理参数作为新的维度——这样,情感模型就能与真实的宇宙规律产生更深层的连接。”

齐晏仔细看着徐卓远的方案,手指无意识地在桌面上敲击——封瑶注意到,这次节奏不再规律,而是有了思考的波动。

“这个框架设计得很巧妙。”齐晏终于承认,“你们考虑了不同数据格式的兼容性问题,还有实时处理的效率优化。是谁主导设计的?”

“徐卓远。”封瑶微笑,“我们团队的技术核心。”

齐晏看向徐卓远,眼中闪过一丝尊重——那是技术天才之间才有的认可。

会议的后半段,气氛明显融洽了许多。四个团队最终达成了合作意向:明德国际中学提供天体物理模拟的核心算法,“星空情书”团队负责情感维度和多感官接口设计,特殊教育学校负责可访问性测试和新感知模式的探索,科技馆则提供场地和技术支持。

合作项目被暂命名为“多维宇宙:从数据到感知的桥梁”。

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会议结束时已近黄昏。齐晏主动提出送陈墨和林小雨去校车站,这个

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