然得仿佛在讨论天气。
“而且，你不觉得，让我们的孩子，提前适应一下不同流派的真实战斗，对他们来说，是件好事吗？”
小天狼星看着道格拉斯那副“我这都是为了学生好”的坦然表情。
一时间，他竟然找不到任何话来反驳。
他意识到，道格拉斯这个包裹在层层算计之下的计划，确实能给霍格沃茨的学生，带来实实在在的好处。
可这种被人当成棋子，还心甘情愿往前冲的感觉，实在是太憋屈了。
重点是他始终怀疑，道格拉斯还有别的，更深层的目的。
但对方那张脸上，写满了真诚，找不到一丝缝隙。
最终，小天狼星猛地停下脚步，挫败地抓了抓自己的头发，几乎是咬着牙说道：
“福尔摩斯，你就是个彻头彻尾的混蛋！一个把所有人都当成你棋盘上棋子的混蛋！”
他指着道格拉斯。
“别让我发现你把哈利也算计进去！”
看着道格拉斯无辜的表情，小天狼星眨了眨眼睛。
小声嘟囔：
“不过，如果能让哈利在那群德姆斯特朗的小巨怪面前大出风头，好像……也不赖？不行，我得去盯着点！”
嘀咕完，头也不回的离开了。
房间里，只剩下道格拉斯，和站在角落里，一直努力降低自己存在感的多比。
道格拉斯回到桌前，没有再去看那份关于家养小精灵权益的论文。
他拿起了另一张，那张画满了复杂模型的图纸。
图纸的最上方，用一行冰冷而精准的字体，写着它的标题——
《高压环境下未成年巫师魔咒选择倾向性与战斗效能分析模型v10》。
多比小心翼翼地挪动着脚步，凑了过来。
它那双巨大的网球眼里，充满了崇拜与一丝不易察觉的担忧。
“先生……”
它用尖细的声音，试探着问。
“您真的只是想……收集数据吗？”
“多比，可以帮忙吗？用家养小精灵的魔法，多比可以悄悄地……”
道格拉斯的目光，没有离开图纸。
他只是伸出一根手指，轻轻在那复杂的模型上，划过一道轨迹。
然后，用一种近乎耳语的声音，轻声说道。
“不，多比。”
“你处理好自己的事情，就好了。”
ps：每日一题。
下列哪项属于斯莱特林在霍格沃茨创立初期的独特贡献（ ）
a 设计学校的地下水道系统（与密室相连）
b 制定以 “学术成绩” 为核心的评分体系
c 发明 “蛇佬腔” 的基础教学方法
d 捐赠家族珍藏的古代魔法卷轴