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第208章 传承学院的初试(2 / 4)

,你们可能会遇到一些意想不到的挑战”

“比如,可能存在一些专门传播冲突和对立的负面力量,它们会试图破坏你们的工作”

“还可能遇到一些极端复杂的情况,需要你们运用全部的智慧和勇气来应对”

张之维听到这些提醒,表情变得严肃起来:“我们明白真正有价值的事业从来不会一帆风顺”

“但正是因为有挑战,我们的努力才更有意义”

“无论遇到什么困难,我们都会坚持下去,直到这个美好的愿景成为现实”

三个月后,和谐学院在超级多元宇宙的中心区域正式建立。

这座学院的设计本身就体现了和谐的理念——建筑风格融合了各个宇宙体系的特色,却又形成了统一的美感。

张之维站在学院的中央广场上,看着第一批学员们陆续到达,心中既兴奋又忐忑。

“师父,”萧炎走到张之维身边,“您在担心什么吗?”

张之维微笑着摇头:“不是担心,而是感慨。从我们第一次使用团结奥义到现在建立这座学院,我们走过了多么不平凡的道路”

“现在我们要把这种和谐的智慧传授给更多的存在,这种责任让我感到既荣幸又紧张。”

柳诗音正在为新学员们演奏欢迎曲,她的音乐能够帮助来自不同维度的存在们快速适应学院的环境。

“听,”柳诗音对身边的白素贞说道,“每个学员都有自己独特的'心灵音律',我正在学习如何与这些不同的音律产生共鸣。”

白素贞仔细感受着周围的能量波动:“确实,这些学员的生命能量形式千差万别,但他们都有一个共同点——对和谐的渴望。”

韩飞羽和卡西莫多正在检查学院的安全防护系统。

“这个防护系统很特别,”韩飞羽观察着能量屏障的构造,“它不是用来抵御外敌的,而是用来隔离负面情绪的影响。”

卡司莫多点头同意:“学院位于多个维度的交汇点,各种复杂的能量都会汇聚到这里。这个防护系统可以过滤掉冲突和对立的能量,保持学院内部的和谐氛围。”

叶寒用异瞳观察着第一批学员,发现了一些有趣的现象:

“师父,这批学员很有代表性。我看到他们来自至少十二个不同的维度,每个维度的存在形式都完全不同。”

“有的是纯能量体,有的是物质存在,有的甚至是概念化的思维体”

“但更有趣的是,我还看到了一些带着明显问题标记的学员。”

张之维立刻关注起来:“什么样的问题?”

叶寒指向一个角落:“那边那个学员,他的内心充满了对权力的渴望。虽然他来学习和谐理念,但我担心他的真实动机。”

“还有那个,”叶寒又指向另一个方向,“她的内心有很深的创伤,对任何形式的权威都有强烈的反抗情绪。”

“那个更特殊,”叶寒最后指向一个看起来很普通的学员,“他的内心完全空白,就像被什么东西清空了一样。”

张之维听到这些观察,并没有表现出担忧:“这很正常。真正需要和谐的,往往正是那些内心有问题的存在。”

“我们的任务不是拒绝他们,而是帮助他们找到真正的和谐。”

就在此时,无限智慧的声音在学院上空响起:

“尊敬的导师们,亲爱的学员们,和谐学院正式开学了!”

“在接下来的学习过程中,你们将经历三个阶段的培训:基础理论学习、实践体验训练、高级应用研究。”

“现在,请所有学员按照你们收到的指引,前往各自的班级。”

学员们开始按照指引分散到不同的教室。张之维师徒七人分别负责不同的课程。

张之维负责的是“和谐哲学基础”课程。当他走进教室时,发现自己面对的是一群极其多样化的存在。

“欢迎大家来到和谐学院,”张之维温和地开始了他的第一堂课,“在开始学习之前,我想先了解一下大家对'和谐'这个概念的理解。”

一个来自机械文明的学员首先举手:“和谐就是所有部件都按照设计好的程序运行,没有冲突,没有错误。”

张之维点头表示理解,然后问道:“那么,如果某个部件产生了创新的想法,想要改进现有的运行方式,这算不算破坏和谐呢?”

机械学员陷入了思考。

一个来自艺术维度的学员说道:“和谐是美的体现,是不同元素的完美结合,创造出超越个体的整体美感。”

张之维赞许地点头:“很好的理解。那么,如果某个元素看起来与整体不协调,我们应该排除它吗?”

艺术学员也开始思考这个问题。

叶寒之前观察到的那个内心空白的学员突然开口:“我不知道什么是和谐我什么都不记得了我来这里是希望能找到自己”

教室里安静了下来,所有人都看向这个特殊的学员。

张之维走向他,用最温和的声音说道:“失去记忆一定很痛苦但也许这也是一个机会,可以重新定义自己。”

“和谐不是固定的状态,而是动态的过程。也许你的空白正是为了装下新的、更美好的内容。”

那个学员的眼中闪过一丝光亮。

与此同时,萧炎在隔壁教室进行“冲突化解实践”的教学。

他面对的是一群明显带着各种冲突和创伤的学员。

“冲突并不可怕,”萧炎用自己的经历开始教学,“我曾经和师兄弟们有过很多分歧,但正是这些分歧让我们更深入地理解彼此。”

叶寒观察到的那个渴望权力的学员质疑道:“但如果有人就是想要控制别人呢?如果有人认为自己的方式是唯一正确的呢?”

萧炎看着这个学员,能感受到他内心的挣扎:“那么首先要问的是,为什么他会有这种

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