头挨着头，像对亲姐妹。“快看这个！” 顾言突然喊，指着小念的嫁接苗 —— 她把早上摘的樱花瓣贴在胶布上，像给苗儿戴了朵小花。
酵素制作环节设在苗圃的凉亭下。苏晚带了陈皮和红糖，教孩子们按比例调配：“厨余垃圾、红糖、水按 3:1:10 的比例放，加片陈皮能去味。” 孩子们把苹果皮、梨核放进密封罐，还特意加了片银杏新叶：“让酵素也有春天的味道！” 陆昭衍帮孩子们盖紧盖子，在罐身贴标签：“放三个月就能用，能当花肥，还能清洁。”
下午的植物拓印环节最热闹。苏晚带了白色棉布和天然染料，教孩子们把新鲜的银杏叶、樱花叶摆在布上，再用锤子轻轻敲打：“力度要均匀，染料才会渗透叶脉。” 双马尾女孩把拓印布做成了小袋子，上面印着银杏和樱花的图案：“要送给小念当礼物！” 沉默女孩则拓了片完整的银杏叶，在旁边画了只小兔子，和她的贴画一模一样。
傍晚的霞光给星洲大学镀上了金边。孩子们举着自己的作品欢呼，嫁接苗的小木牌、叶脉标本、拓印布袋、酵素罐，每样都藏着春天的回忆。陆昭衍牵着苏晚的手，走到百年银杏树下 —— 孩子们把写满心愿的红绳系在枝桠上，风一吹像挂满了小灯笼。“你看，” 陆昭衍指着红绳上的心愿，“小念写想和大家一起看银杏结果，沉默女孩写想再做一次拓印。”
顾言和林溪抱着刚洗出来的照片走来，每张照片都印着孩子们的笑脸：“我们把照片做成相册，送给每个孩子当纪念。” 顾言还从口袋里掏出个小盒子，里面是枚樱花形状的银戒指，递给林溪：“之前总出岔子，这次没搞砸，我想和你一起记录每个研学，一辈子。” 林溪的眼泪差点掉下来，用力点头：“我也是。”
大巴驶离星洲大学时，孩子们趴在车窗上挥手，直到百年银杏变成远处的一点。山里的妈妈们拎着竹篮赶来，里面装着晒干的银杏叶和樱花，“带给城里的爸爸妈妈尝尝，星洲的春天。” 陆昭衍接过竹篮，发现每个叶子包上都画着小小的嫁接苗 —— 是孩子们下午刚画的。
回到银杏巷时，夜色已经降临。陆昭衍把今天拍的照片存进电脑，新建了个文件夹叫 “星洲赴约”，里面有孩子们做标本的瞬间、嫁接的笑脸、拓印的背影，还有苏晚熬樱花蜜茶的侧影。苏晚则把沉默女孩送的银杏兔拓印布贴在书架上，旁边写着：“202x 年清明，我们在星洲大学种下童梦，叶脉清晰，春枝嫩绿，研学的约定，还在继续。”
睡前，手机弹出星洲大学教授的消息，是段嫁接苗的视频，它们在苗圃里立得整齐，标签上的 “星洲童梦” 格外显眼。苏晚把视频转发给陆昭衍，他从身后抱住她，下巴抵在她发顶：“等秋天，我们带孩子们来摘银杏果，还要把酵素罐带来，给嫁接苗当肥料。” 苏晚点点头，指尖划过手机屏幕上的嫁接苗，突然觉得，最美好的春天，就是和爱的人一起，把童梦种在星洲的土壤里，把回忆藏进每片叶脉中。
月光透过窗帘，落在书桌上的叶脉标本和未喝完的樱花蜜茶上。陆昭衍翻开新的笔记本，写下：“星洲承童梦，叶脉续新章。待续，秋实摘杏果，童梦满星洲。”
窗外的春风还在轻轻吹着，书店的灯光虽已熄灭，但那些系着红绳的心愿、贴满标签的酵素罐、压好的叶脉标本，却像无数颗待熟的果实，在寂静的春夜里悄悄酝酿着新的欢喜 —— 等秋天到来，这里会装满银杏的金黄，会迎来摘果的喧闹，会让星洲的书香与山野的春风，在秋日的暖阳里，结出更甜美的果实。