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第83章 轻基质传讯,菌根伴芽生(1 / 2)

数九寒天的苗圃仓库飘着细碎木屑,陆昭衍蹲在码放整齐的基质袋前,指尖搓开袋口的褐色颗粒 —— 松针碎、板栗壳与腐熟羊粪混合的轻基质泛着温润光泽,捏起来疏松透气,松开手便簌簌散落。“这是林业剩余物做的新基质,” 苗圃技术员递来检测报告,“板栗壳经脱毒处理,单宁去除率达 68,比普通泥炭保水性高 30。”

他拎起两袋基质往车上搬,白大褂口袋里的松针书签蹭过袋面,想起昨夜苏晚在跨山计划上圈出的问题:“山里红壤保肥性差,普通基质怕撑不到春播。” 后备箱里还躺着定制的菌根菌剂,玻璃瓶上贴着 “板栗专用” 标签 —— 教授特意叮嘱,板栗幼根接种菌根后,根系生长量能显着提升。

实验室的晨光里,苏晚正用铜制分选筛分拣芽苗。经过救芽的板栗种子已长出半寸芽尖,嫩黄的芽鞘裹着淡绿子叶,只是根系发育参差不齐。“昭衍,你看这批芽苗,” 她指着托盘里的样本,“用旧基质的根须细弱,新基质的根系却很健壮。” 培养箱上的木牌又多了块 “基质对比”,与 “播春”“护芽”“寒夜护芽” 排成整齐的一列。

双马尾踩着带松针挂饰的帆布鞋冲进来,怀里抱着卷 “基质漫画手册”:“苏姐姐!我把轻基质的秘密画出来啦!” 第一格画着堆成山的板栗壳(标着 “林业剩余物”),第二格画粉碎机器(注着 “脱毒灭菌”),第三格画基质配比(贴了泥炭、珍珠岩、羊粪的小图标),第四格画菌根接种(画着显微镜下的菌丝)。“教授说菌根是‘植物小助手’,能帮种子长根!” 她把手册摊在操作台上,每页都嵌着晒干的基质颗粒当装饰。

沉默女孩的皮质样本盒里,多了四管标注清晰的基质样本:星洲旧基质、星洲新基质、山区红壤、红壤 + 新基质混合土。她正用游标卡尺测量芽长,对折式发芽日记的左栏写满数据:“星洲新基质芽长 23,根须 8 条;山区红壤芽长 15,根须 3 条。” 听见脚步声,她举起日记:“陆老师,新基质和山里的土好像‘不搭’,混合后芽苗长得变慢了。”

远程屏幕突然亮起,山里的小丫头举着结块的基质哭丧着脸:“沉默姐姐!新基质撒进红壤后结块了,芽尖都蔫了!” 镜头里,控根穴盘里的混合土硬得像小土块,几株芽苗的子叶耷拉着,孩子们正用小铲子费力地翻土。教授蹲在一旁叹气:“红壤黏重,新基质太疏松,浇水后就分层了。”

林溪立刻调出土壤适配手册,指尖划过平板上的配比曲线:“得加缓释黏合剂!” 她点开大兴安岭轻基质技术资料,“用腐熟的松针粉做介质,能让两种土壤形成稳定团粒结构。” 顾言已扛起摄像机对准苏晚,镜头里她正用烧杯调配混合比例:“泥炭:珍珠岩:腐熟羊粪 = 5:3:2,再加 10 松针粉,试试这个配方。”

陆昭衍拆开菌根菌剂的包装,玻璃瓶里的白色粉末泛着微光:“同步接种菌根,” 他用滴管取了点菌剂溶于水,“板栗是深根系植物,有菌根帮忙,就算土壤适配性差,根系也能扎稳。” 苏晚突然从帆布包掏出个陶瓷小罐:“我提前烤了松针炭,磨成粉混在黏合剂里,既能调节酸碱度,又能保水。” 罐口系着的红绳,还是上次补棚膜时剩下的。

实验室里立刻展开 “基质适配实验”。陆昭衍负责调配混合基质,松针粉簌簌落入烧杯,与新基质、红壤样本搅拌成湿润的团块,松手不散却能捏碎;苏晚戴着无菌手套接种菌根,用牙签蘸取菌剂涂抹在芽苗根系,动作轻得像呵护易碎的玻璃;孩子们围在操作台旁,双马尾用漫画记录步骤,沉默女孩则在日记上绘制配比表格,最小的男孩举着喷水壶,随时准备给基质补水。

“陆老师,这样算成功吗?” 沉默女孩举起手中的混合土,团粒结构清晰可见,孔隙里还留着松针粉的细小纤维。陆昭衍点点头,将样本装进检测盒:“用环刀法测孔隙度,达到 45 就是最佳状态,适合板栗根系呼吸。” 他瞥见女孩日记的空白处,画着两个牵手的小人,脚下是交织的根系,旁边写着 “跨山基质桥”。

顾言的摄像机追着菌根接种的特写,林溪在旁轻声解说:“菌根能帮助植物吸收养分,尤其是磷元素,对芽苗生长至关重要。” 她突然指着镜头里的细节:“你看这株接种后的芽苗,根须已经开始发白,活力明显提升。” 顾言趁机按下快门,画面里苏晚的指尖与芽苗根系重叠,晨光透过玻璃窗,在基质上投下细碎的光斑。

正午的阳光暖了些,远程屏幕传来好消息:山里的孩子们按新配方调配基质,松针粉混进去后果真不再结块。“沉默姐姐!混合土能捏成小球啦!” 小丫头举着刚调好的基质凑近镜头,背景里的孩子们正给芽苗接种菌根,虽然动作笨拙,却个个神情专注。“教授说菌根像‘小吸管’,能帮种子喝到养分!” 屏幕里传来阵阵欢呼,风穿过松树林,带着泥土的清香。

双马尾的漫画手册又添了新画:第五格画混合基质(标着 “松针粉是关键”),第六格画菌根接种(贴了菌丝贴纸),第七格画跨山同步实验(两个小人比耶)。“苏姐姐!我把手册拍成小视频,山里的伙伴一看就懂!” 她跑起来时,书包上的松针挂饰与漫画手册碰撞,发出清脆的响声。

孩子们围在长桌旁吃午饭,保温盒里装着松针蒸的馒头,就着腌萝卜干吃得香甜。最小的男孩把馒头掰成小块,埋进实验用的基质里:“给种子也‘吃’点,长得更快。” 沉默女孩笑着摇头,却悄悄把自己的馒头捏成碎屑,撒在山区寄来的红壤样本上:“等立春播种,让山里的种子也尝尝星洲的味道。” 她的发芽日记里,夹进了片刚摘的新鲜松针,与山里伙伴

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