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次日开学。
第一节课竟然矿物课程。
陆凡一众同学傻眼了。
翻开书本找了半天，没有找到这一课程。
查了半天，根本就没这样的专业。
“咱们又改学地质了？”
“矿物？这和咱们的专业有个毛关系。”
……
很快老师进入教室。
也没拿什么课本。
一手插兜，一手拿着粉笔在黑板上写上‘造影’。
造影他们知道。
一些心脑血管手术，需要造影后，通过射线照射才能看得清身体里的情况。
老师看看台下学生恍然。
然后写了硫酸钡的化学分子式。
“想必同学们也很疑惑，咱们的课业中怎么多了一些奇奇怪怪的课程。”
说着，讲师自己先笑了起来。
又在化学式后面写了几个大字，‘重晶石’。
这节课从重晶石矿形成，如何发现，到开采，系统讲了一遍。
之后就是重晶石在造影剂上的应用。
一节课结束，
不少学生叹为观止。
“我感觉，咱们这课比中医难。金木水火土，样样都能用得上。”
“别急，咱们本科慢慢来。困难的还在后面呢！”
“太难了。为什么要制造这些东西？我现在感觉抄袭人家的东西挺好。”
“我有些理解买办了。”
……
“康健呢？都中午了，怎么还没来？”
一些同学聊着聊着，感觉少了些什么东西。
回头一瞧，班上最大的抱怨虫，还没回来上学。
“康健呢？”
“还没到校。”
班上只有一位同学住与康健同宿舍。
“康健家里再远，也应该到校了？”
班长道，“还是先汇报给导员吧！”
“导员还没上班呢！”
……
医院里。
随着两个病人退烧清醒，副院长更加确定之前的救治方案没有任何问题。
病房中。
连续两人在老和尚帮助下恢复，这几人不信也得信了。
“小川，你们到底得罪谁了？”
中年人着急。
这两日询问下，孩子报了一连串的名字。
他一一找了过去。
都表示没有找什么人下咒。
不是他们，又是谁？