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第58章 知行合一(1 / 2)

程颢说唐朝不以儒治国,并不完全准确。

严格来说唐朝并非完全排斥儒家思想,而是以儒为主、兼容并蓄的多元治理模式,这种开放包容的政策正是唐朝盛世的重要原因之一。

因为李唐创建后,尊老子为祖先。

这种现象在古代其实很常见,历朝的开国皇帝都喜欢给自己认个老祖宗。

李唐和老子有没有关系不好说,但既然认了老祖宗,自然要推崇老祖宗的学说,否则岂不是欺师灭祖?

因此唐朝皇帝很推崇道家学说和道教

虽然武则天时期,推崇佛教。但武则天死后,道家再次成为了第一显学。

可儒家学说依旧是当时的主流,只是并不象别的朝代地位那么崇高。

因此大宋的读书人对于唐朝多有些看不上,认为唐朝之所以藩镇割据,就是因为唐朝没有重儒。

赵睿心里冷笑,合著朝代灭亡就是皇帝昏庸,不用贤才。

天下大治,就是皇帝知人善用。

合著朝廷亡了是皇帝的锅,天下兴盛就是你们这些读书人的功劳。

“程侍读所言倒是让孤茅塞顿开。”

赵睿皱眉道:“都说任用贤才,垂拱而治方为圣君。然贤与不贤,又该如何区分呢?”

“观其行,听其言,重其德。”程颢回道。

“可孤读史,发现王莽在篡汉前,以勤俭奉公、礼贤下士着称。不仅生活简朴、捐赠家财、提拔寒门士子,与当时奢靡的外戚集团形成鲜明对比,更是被当时的读书人称赞,赢得“圣人”美誉。

司马仲达在高平陵事变前,也是大魏忠臣,魏武帝用其辅佐曹丕,曹丕更是任命他为托孤大臣。

类似的例子史书上也多不胜数,正所谓大忠似奸,大奸似忠。由此可见程侍读所言,依旧存在缺陷。”赵睿反问道。

很多人看待历史,喜欢站在历史的高度去看。

认为皇帝愚蠢,忠奸不分。

可实际上忠奸是最难分辨的,臣子的忠奸永远不取决于臣子,而是取决于皇帝。

皇帝精明强干,有手段和魄力,能够压制住臣子,臣子自然老老实实的当个忠臣贤臣,青史留名。

可当皇帝昏庸无能,有野心的人自然会通过各种手段来争权夺利。

历史上那些奸臣,若是换个厉害的君主,未必不能成为忠臣良将。

而那些所谓的忠臣良将,换个昏庸无能的君主,未必不会做杨坚和太祖所行之事。

只看言行举止和其道德选人,是最可笑的。

程颢一时间被赵睿问的哑口无言,这是历史上明确记载的事,他又如何去辩驳?

王莽和司马懿只看前半生,任谁都说他们是忠臣。

不仅是忠臣,而且还是当时的道德楷模。

可两人都干了谋逆之举,司马懿虽然到死都还是魏臣,但高平陵之变确实他发动的。

“正是因为如此,才要加强对道德方面的教育。”程颢干巴巴说道。

赵睿冷笑,说来说去事情又陷入了一个死循环。

“孤觉得只是一味的教育并没有用,从汉朝独尊儒术开始,天下文武皆读圣贤书。

可历朝历代的忠臣和奸臣,皆是读的圣贤书。

由此可见圣贤书不仅能培养出道德楷模,也能培养出一些满口仁义道德的伪君子。”赵睿说道。

“殿下难道要弃儒家思想不用乎?”程颢一脸惊骇道。

一旁的张载也震惊的看着赵睿。

虽然他觉得儒家思想尚有不足,还学习了佛道两家思想。

但眼下儒家学说是主流,天下人但凡读书,初识所学都是儒家。

只是在有了一定学问后,才会却学习其他学说。

而且他本身对儒家也是很认可的,学习佛道,只是觉得儒家思想有缺罢了。

“非也!”

赵睿摆手道:“儒家思想传承上千年,历朝历代都将其视为第一显学。

孤从小学的也是儒家思想,也很认可先贤之言。

然儒家典籍是死的,无论忠贤好坏都可以学。

而且很多人之所以学儒家思想,将其奉为圭臬,就是因为儒家思想乃是第一显学,读了可以做官。

在这些人心里,儒家学说,只是他们跨越阶级做官的一个工具罢了。”

赵睿自然不可能说儒家思想不好,历朝历代都在推崇,已经把儒家给推到了一个难以动摇的地位了。

强势如朱元璋,把孟子移出孔庙,最终不也不得不妥协,又给迎回去了么?

连那种强势开国皇帝都做不到的事,他一个太子又能如何?

哪怕他将来做了皇帝,也动摇不了儒家思想。

当然,他也不需要这么做。

封建社会下,就算真能把儒家思想打入尘埃,依旧需要一个新的思想来接替。

而思想是极度排外的,当新的思想成为主流后,所造成的后果甚至更严重。

强调了后天教化的作用,而非善恶皆可学。”

程颢此时也回过神来,他特意强调人性本恶,来反驳赵睿说的善恶皆可学。

意思是人之初性本恶,出现贤臣好人,那都是儒家教化之功。

而奸臣恶人,属于教化的漏网之鱼。

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