导向！
赵长林厂长在一旁听着，眼睛越来越亮！他原本只是看重韩建国的技术经验和实际效果，没想到这个朴实的老工人，思想觉悟也这么高！竟然能将技术革新上升到理论联系实际的高度！这简直是意外之喜！太典型了！太有宣传价值了！
“好！说得好！老韩师傅！”赵长林忍不住大声赞赏，用力拍了下韩建国的肩膀，“‘你要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝’！这话用得好！你这可不是小尝试！你这是活学活用，用理论指导实践，解决实际问题的典范！是我们全厂职工学习的榜样！”
他转头对宣传科的人兴奋地说：“记下来！一定要把老韩师傅这段话，把他学习理论、联系实际搞革新的思想过程，重点写进去！这很有教育意义！”
宣传科的人连连点头，看向韩建国的眼神也充满了敬佩。韩建国被夸得有些不好意思，但心里也乐开了花，觉得儿子真是有远见。
赵长林意犹未尽，又问道：“老韩啊，你这学习理论的劲头，是自学的？还是家里有学习氛围啊？” 他纯粹是顺口一问。
韩建国立刻想起了儿子平时的叮嘱和刻苦学习的样子，脱口而出：“嗨，我这大老粗学得慢，主要是…主要是家里小子，小风，他爱看书，常跟我念叨这些道理…听得多了，也记住几句…”
“哦？小风？是你家老三？”赵长林饶有兴趣地问，他对韩风的印象还停留在那个给父亲送饭、看起来挺沉稳的少年。
“对！就是小风！在念高中，爱泡图书馆，就喜欢琢磨这些…”韩建国自豪地说。
“嗯…爱学习，思想觉悟高，还能影响家人，带动实践…不错！真不错！”赵长林眼中闪过一丝赞赏，将“韩风”这个名字记在了心里。一个能引导父亲将技术实践升华到理论高度的儿子，想必也是个有思想、有见识的好苗子。
站在人群外围的韩风（作为家属旁听），听到赵厂长这句评价，心中悬着的石头终于稍稍落地。第一步，成了！他在赵长林心中，成功地从一个“技术标兵家属”，变成了一个“思想进步、爱学习、能影响带动家人”的正面青年形象！这层薄薄的、由赵厂长赏识带来的“保护色”，或许在即将到来的风暴中，能为他争取到一丝喘息之机。