而，在伊莎贝尔导师和其他几位渐渐能感知到能量波动的孩子眼中，情况却截然不同！
就在艾拉进入深度冥想状态的刹那，以她为中心，周围空气中的星光素粒子，仿佛受到了某种无形力量的牵引，不再是缓慢地、零星地汇聚，而是如同百川归海般，温顺而迅捷地向着她涌来！
那些细微的、散发着柔和白光的能量光点，在她周身形成了一个肉眼可见的、如同蚕茧般的光晕！这光晕并不刺眼，却异常纯净和凝实，缓缓流转着，将艾拉和她怀里的玩偶一起笼罩其中，使得她整个人看起来仿佛由内而外地在散发着微光，圣洁而神秘。
“这！”一个原本周身只有几点微弱光斑的红发男孩猛地睁开了眼睛，震惊地看着艾拉的方向，差点惊叫出声，幸好及时捂住了自己的嘴巴。
其他孩子也陆续被这异常的能量波动惊动，纷纷从各自或成功或失败的冥想尝试中脱离出来，目瞪口呆地看着角落里的艾拉，以及她周身那令人羡慕甚至嫉妒的浓郁星光素光晕。
“她她怎么做到的？”
“好多星光素！比我感应到的多一百倍！”
“她好像很轻松的样子？”
窃窃私语声再次响起，但这次，目光中的怀疑和轻视消失了，取而代之的是震惊、不解，以及一丝隐隐的敬畏。
伊莎贝尔导师眼中闪烁着惊人的光彩。她快步走到艾拉身边，却没有打扰她，只是仔细地观察着那纯净的星光素光晕，感受着其中稳定而和谐的能量流动。
“如此轻松地进入深度冥想如此强大的自然亲和力如此纯粹的精神本质”伊莎贝尔导师在心中连连惊叹，“塞缪尔副院长果然没有看错！这孩子，简直就是为星辰魔法而生的！”
然而，处于深度冥想中的艾拉，对此一无所知。她只是觉得这样很舒服，周围那些温暖的小光点主动围绕着她，让她感觉不再那么孤单，仿佛被无数友善的小精灵拥抱着。她甚至能“听”到它们欢快的“歌唱”，能“感觉”到身下殿堂地脉中传来的、沉稳的星辰之力，以及天空中，即使是在白天，也依然存在的、遥远的星辰投来的、微弱却永恒的注视。
这种与天地万物连接的感觉，让她沉醉。
不知过了多久，艾拉才自然而然地从这个状态中脱离出来。她长长的睫毛颤动了一下，缓缓睁开了眼睛。紫色的眼眸清澈见底，仿佛被最纯净的星光洗涤过，带着一丝满足和平静。
然后，她就对上了周围好几双直勾勾盯着她的眼睛。
艾拉吓了一跳，下意识地又抱紧了玩偶，小脸上刚刚浮现的宁静瞬间被无措和紧张取代。她不明白为什么大家都看着她？是她做错了什么吗？
伊莎贝尔导师适时地开口，声音依旧温和，却带着难以掩饰的赞赏：“艾拉·温斯顿，你做得非常好。你是我见过的，进入深度冥想最快，与星光素亲和度最高的孩子。”
艾拉眨了眨眼睛，有些茫然。她只是按照感觉做了而已。这很好吗？她看了看周围同学那复杂的目光，又低下了头，小声说：“谢谢导师。”
伊莎贝尔导师看着艾拉这副不喜反怯的样子，心中了然。天赋异禀，但性格过于内向，不擅交际，甚至有些畏惧成为焦点。这对于一个需要不断探索、交流和验证的法师之路来说，或许会成为一个障碍。
“孩子们，”伊莎贝尔导师转向所有学员，“艾拉向我们展示了冥想的一种可能状态。但每个人的道路都是独特的，无需比较，找到适合自己的节奏最为重要。现在，让我们继续练习。”
课程继续。其他的孩子们再次投入冥想，但显然，艾拉刚才的表现给他们带来了不小的冲击，不少人都在偷偷观察她，试图模仿她的样子，却发现徒劳无功。
，！
而艾拉，在最初的紧张过后，发现大家不再一直盯着她看，便又放松下来。她没有再次进入那种深度的冥想状态，只是保持着浅层的宁静，一边无意识地引导着少量星光素在指尖缠绕玩耍（这个动作细微到几乎看不见），一边悄悄地观察着其他的同学。
她看到那个红发男孩因为急于求成，精神力波动剧烈，反而把好不容易聚集的星光素震散了，气得直跺脚；她看到那个一脸高傲的金发女孩，似乎天赋不错，周身的光点比较稳定，但眉头紧锁，显得很吃力；她还看到一个和她年纪差不多大的、胖乎乎的小男孩，冥想着冥想着，居然开始打盹，小脑袋一点一点的，差点栽倒
这些观察让她觉得很有趣。原来，大家学习魔法是这样的吗？和哥哥在训练场上挥汗如雨不一样，也和妈妈在工作室里写写画画不一样。这里很安静，但每个人的“里面”好像都很热闹。
她尤其注意到，那个打盹的小男孩，在他即将摔倒的瞬间，他周身原本散乱的星光素，会因为他情绪的微小波动而产生一种奇特的、短暂的凝聚，虽然很快又散开，但那瞬间的“模式”，让艾拉觉得有点熟悉，有点像妈妈给她看的某个简化阵法图里，一个用于“触发”的小结构？
这个发现让艾拉感到一丝新奇。原来，情绪和能量之间，还有这样的联系？
一堂冥想课，就在其他孩子的努力挣扎、偶尔出糗，和艾拉安静的观察与内心新奇发现中结束了。
下课时，伊莎贝尔导师特意将艾拉留了下来。
“艾拉，”伊莎贝尔导师蹲下身，平视着艾拉的眼睛，语气非常温柔，“你的天赋非常特别，也很强大。但是，学习魔法不仅仅是独自冥想。交流和分享同样重要。试着去认识一下其他同学，好吗？比如，那个和你一样