比人事科稍大，但也算不上宽敞。一个微胖的中年男人正从办公桌后面站起身，脸上堆砌着一种经过精心计算的、恰到好处的笑容，热情中带着审视。他头发梳得一丝不苟，油光可鉴，穿着件熨烫得笔挺的浅蓝色条纹衬衫，小肚子被皮带勒得微微鼓起。他就是教导主任，王主任。
“哎呀！欢迎欢迎！小林老师是吧？可算把你盼来了！” 王主任绕过宽大的办公桌，热情地伸出手。他的手温热、厚实，握着林远的手上下摇晃了几下，力度适中，既显热情又不至于过分亲昵。但林远敏锐地捕捉到他那双精明的、藏在笑纹后面的小眼睛，正飞快地在自己身上扫视着——从洗得发白的帆布鞋，到略显稚嫩的脸庞，再到那身透着“刚毕业学生气”的穿着。那眼神，不像在看一位新同事，更像是在评估一件刚采购进来的、性价比未知的新设备。
“王主任好。” 林远努力回以一个同样热情（但可能略显僵硬）的笑容。
“坐，快坐！” 王主任指了指办公桌对面的椅子，自己也坐回他那张看起来颇为舒适的真皮转椅里，发出轻微的皮革摩擦声。“一路过来辛苦了吧？我们青云中学啊，位置是稍微偏了点，但胜在……嗯，接地气！学生嘛，也都很活泼，充满活力！” 他打着哈哈，巧妙地避开了“环境差”、“学生难管”等敏感词。
“年轻人，有冲劲，有想法，好！非常好！” 王主任身体微微前倾，双手交叉放在桌面上，笑容依旧灿烂，语气带着一种领导特有的、语重心长的鼓励，“我们学校啊，现在最缺的就是像你这样有知识、有朝气的新鲜血液！正是需要你们发光发热的时候！” 他顿了顿，小眼睛里精光一闪，话锋似乎带着点不易察觉的陷阱，“尤其是，我们这里‘锻炼机会’特别多！对年轻人成长特别有帮助！”
“锻炼机会多？” 林远心里咯噔一下。这个词听起来怎么那么像“脏活累活没人干，都归你”的委婉说法？
王主任显然没打算深入解释什么叫“锻炼机会”。他话头一转，开始介绍学校情况，语速快得像在念超市打折广告：
“我们学校呢，历史悠久（林远内心：看出来了，教学楼都包浆了），底蕴深厚（看着墙上那幅褪色的‘天道酬勤’书法作品），师资力量嘛，也在不断加强（他扫了一眼门口，仿佛在确认没人偷听）……目前高中部三个年级，每个年级八个班，学生嘛，各有特点（林远：您真委婉）……教学任务呢，肯定是饱满的（林远：懂了，课多），班主任工作呢，也是教师成长的重要环节（林远：懂了，要当班主任）……”
他滔滔不绝，说的都是些冠冕堂皇、放之四海而皆准的套话，核心思想就一个：我们学校很好（虽然看起来不咋地），你来了要好好干（尤其是那些没人愿意干的活）。至于学校具体什么情况，学生到底啥样，班级怎么分配，他一概语焉不详，仿佛那些都是细枝末节，不值一提。
“好了，基本情况就是这样。” 王主任终于停下他的“官方发言”，脸上的笑容仿佛焊上去的一样牢固。他动作麻利地从抽屉里拿出几张表格，又拿起桌上的公章，“啪”、“啪”几下盖好，递给林远。“小林啊，手续都齐了！这是你的课程安排和工作须知，先看看。宿舍安排……嗯，学校暂时周转房紧张，你先克服一下，自己解决住处，等有了空位第一时间通知你！年轻人嘛，吃点苦是福气！”
林远接过那几张还带着油墨味的纸，心里那点不祥的预感越来越浓。他低头看向那张至关重要的课程表。
高二（7）班 - 语文 - 周一到周五 - 上午第1、3节，下午第1节（周一、三、五）
高二（1）班 - 语文 - 周三、周五 - 下午第2节
另：担任高二（7）班班主任
“高二（7）班？班主任？” 林远心里猛地一沉。重点班的班主任通常都是经济验丰富的老教师吧？怎么会轮到他这个第一天报到的新人？而且……这课程量，是不是有点过于“饱满”了？尤其是那个7班，一周五天，天天都有他的课？这频率，比食堂的免费汤出现得还勤快！
他还没来得及细想，王主任已经站起身，再次热情地拍了拍他的肩膀，力道不轻，带着一种“赶紧上岗”的催促意味：“好了！小林老师，欢迎正式加入我们青云中学大家庭！先去办公室熟悉一下环境，跟同事们认识认识！具体工作嘛，很快就会有安排！记住，我们这里‘锻炼机会’多，好好把握！我看好你哦！”
那笑容依旧热情洋溢，但那句重复强调的“锻炼机会多”，此刻在林远听来，却像是一道冰冷的不祥咒语，死死地箍在了他的心头。
他看着王主任那张笑得像朵盛开的菊花的脸，又低头看了看课程表上那个刺眼的“高二（7）班班主任”的字样，一股寒意顺着脊椎骨慢慢爬了上来。
这“锻炼机会”……到底是个什么级别的“地狱副本”啊？