吴明则在分析“盲盒”算法的随机性和最优合作策略。 陈小雨有点期待，又有点怕抽到完全不懂画画的人。 张晓则紧紧盯着那个“进步之星”的字样，小手微微握紧。 大部分同学脸上都写着“有点意思”和“观望一下”。
“好了，新政从明天开始试行！”林远一锤定音，“规则是人定的，如果试行有问题，我们再调整。总之一句话，希望咱们7班，能成为一个每个人都能发光，也能互相照亮的地方！散会！”
班委和小组长们带着各种复杂的表情离开了。消息像长了翅膀一样迅速飞遍全班。
下午，班级里的气氛明显变得有些不一样了。 那种死气沉沉的抱怨和互相提防的紧张感淡了些，取而代之的是一种好奇和躁动。 有人开始偷偷计算自己这周能进步多少百分比。 有人开始主动问旁边的同学：“哎，那道数学题你会不会？要不……你教教我？算了算了，还是我教你吧！（为了互助积分！）” 更多的人，则把目光投向了那个还没开始使用的抽签盒，眼神里充满了对未知“盲盒”的猜测与期待。