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第211章 空荡的教室(2 / 2)

“那张纸条……是我写的。对不起,一直不敢当面说。”

看到这里,林远嘴角泛起一丝温柔的弧度,他能想象出那个女孩写下这句话时,鼓起了多大的勇气。

“谢谢您每一次的‘没关系’,”

他的眼前浮现出她因为紧张打翻水杯、因为回答不出问题而涨红脸时,自己那虽然无奈却尽量温和的“没关系”。

“谢谢您让我知道,我也可以不是透明的。”

他的心头微微一颤。

最后一句,只有短短十几个字,却像一道裹挟着万钧之力的闪电,猝不及防地,精准地劈中了他内心最柔软的地方:

“谢谢您没放弃我,让我觉得自己也有光。”

——张晓

“让我觉得自己也有光……”

林远在心里默念着这句话,一遍,又一遍。

指尖轻轻拂过那娟秀的字迹,仿佛能感受到那个女孩写下这句话时,内心那份小心翼翼的、却无比真挚的感激。

这句话,像一颗拥有神奇力量的种子,被这空荡的教室、这极致的宁静、这交织的复杂情绪,共同构成的土壤,轻轻包裹。然后,以一种温柔却不可抗拒的姿态,深深地、深深地,钻进了他的心田深处。

他仿佛能看到,那个总是低着头、试图将自己隐藏在人群里的女孩,在某个瞬间,因为他某一句无意的话,某一个鼓励的眼神,某一次没有责备的包容,而终于抬起头,在她自己都未曾察觉的内心深处,看到了一丝微弱的、却真实存在的亮光。

而这句“也有光”,此刻,也像一束微弱却坚定的光,穿透了他心中那弥漫的失落与空茫。

他放弃过吗?好像没有。即使在最狼狈、最想撂挑子走人的时候,他心里某个角落,似乎也总有个声音在说,再试试,再看看。原来,这种“不放弃”,对于像张晓这样的孩子来说,意义如此重大。它不仅仅是教育的责任,更是……点亮。

空荡的教室里,夕阳的光线慢慢改变了角度,颜色变得更加浓郁,像化开的蜂蜜,流淌在整齐的桌椅和光洁的地板上。空气中的尘埃依旧在舞蹈,只是节奏似乎慢了下来。

林远抱着那本留言册,久久地坐在讲台后,像一尊凝固的雕塑。失落感依旧存在,成就感也未曾消退,但在这两者之上,一种更加深沉、更加清晰的东西,正在那颗刚刚种下的种子周围,悄然孕育。

那句“让我觉得自己也有光”,不仅仅是一句感谢,更像是一把钥匙,在他面对未来抉择的迷惘时刻,为他打开了一扇通往内心真实答案的门。

窗外,蝉鸣依旧,但听起来,似乎不再那么刺耳了。

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