是杨帆，她抱着一摞作业本，脸上带着点小兴奋和小八卦：“林老师，您看到那封邮件了吗？启航教育的！我的天，他们也给我邮箱发了个推广广告，我顺手搜了一下，这可是个大公司啊！他们找您干嘛？是不是想挖您？”
林远还没回答，旁边的张老师耳朵尖，立刻端着杯子凑了过来：“啥？启航教育？挖老林？嚯！这可是条大鱼啊！老林，你要发了！记得请客啊！必须去市里最贵的馆子！”
陈雪也抬起头，关切地看着林远，没说话，但眼神里的意思很明显：你怎么想？
林远苦笑一下，把电脑屏幕转向他们，指了指那封邮件：“喏，自己看吧，许了我个总监，画了好大一张饼。”
杨帆和张老师凑过去一看，同时倒吸一口冷气。
“我……我去！这年薪！”杨帆眼睛瞪得溜圆。
“总监！还配车配房！”张老师拍着林远的肩膀，语气酸溜溜的，“老林，你这真是土鸡变凤凰了！还等什么？赶紧答应啊！这种机会，过了这村就没这店了！”
林远没吭声，目光转向陈雪。
陈雪沉吟了一下，缓缓开口：“林远，这是个重大的选择。从个人发展来看，机会确实难得。但是……”她顿了顿，看着林远的眼睛，“你确定，那是你想要的生活吗？和代码、产品、市场报表打交道，远离一线，远离学生？”
这句话，像一根针，轻轻扎在了“现实林”吹起的气泡上。
林远脑海里瞬间闪过许多画面：闪过他第一次站在七班讲台上的兵荒马乱；闪过李浩在篮球赛上拼尽全力的眼神；闪过陈小雨送他那张画时羞涩的笑容；闪过吴明调试程序时专注的侧脸；闪过周宇颤抖着敲响“心晴小屋”门的背影；闪过红星中学牛校长那粗糙有力的大手和孩子们听故事时发亮的眼睛；闪过“摸石头上岸”群里那些老师们热烈的讨论……
这些画面，鲜活，生动，充满了生命的质感与人间的烟火气。它们和邮件里描述的“系统化”、“产品化”、“改变时代”的宏大叙事，似乎隔着一层无形的、但无法逾越的薄膜。
他想起了自己曾经对杨帆说过的话：“教育的核心是‘人’与‘爱’，无法被简单产品化。”
如果去了启航，他或许能设计出最精巧的教育“产品”，但他可能再也没有机会，因为一个学生细微的情绪变化而揪心，再也没有机会因为一次成功的沟通而雀跃，再也没有机会看到那些年轻的、迷茫的、或者带着刺的灵魂，在他的陪伴下，一点点发出属于自己的光。
那种成就感和满足感，是任何年薪和头衔都无法替代的。
他深吸一口气，仿佛做出了某个艰难的决定，脸上那种被糖精糊住的黏腻感渐渐褪去，眼神重新变得清晰而坚定。
他看向还在喋喋不休劝他跳槽的张老师和一脸羡慕的杨帆，笑了笑，语气轻松地说：
“算了。那张饼太大，我胃口小，怕消化不良。”
在张老师“你是不是傻”的目光和杨帆诧异的表情中，他移动鼠标，光标悬在了那封诱人邮件的“回复”按钮上。
他飞快地敲打键盘，回复的内容简洁而客气：
“感谢贵公司的赏识与厚爱。启航教育的平台与愿景令人向往，但本人深知，自己的根在校园，在一线。我更享受与学生们直接相处的每一个瞬间，珍惜与一线同仁们共同摸索前行的每一步。青云中学虽小，但这里有我需要守护的‘星辰’，有我无法割舍的羁绊。因此，只能遗憾地拒绝您的邀请。再次感谢，祝贵公司事业蒸蒸日上。”
写完，检查了一遍，没有错别字，语气也得体。他没有任何犹豫，直接点击了“发送”。
邮件发送成功的提示弹出。
林远靠在椅背上，长长地、彻底地舒了一口气。感觉像是卸下了一个无形的、用黄金打造的枷锁，整个人都轻松了。
他抬头，正好看到窗外，夕阳的余晖给教学楼镀上了一层温暖的金色。放学铃声响起，学生们如同潮水般涌出教室，喧闹声、欢笑声瞬间充满了校园。
那才是他熟悉的、热爱的、并且愿意为之坚守的世界。
名师的担当，或许不在于站上多高的平台，拥有多响亮的头衔，而在于始终清楚自己的根在哪里，自己的价值由谁定义。
他笑了笑，对还在愣神的杨帆和张老师说：
“行了，别愣着了。名师的作业本也是要批的！杨帆，把你那摞放这儿，我看今天谁还敢用‘系统化’‘产品化’当借口不交作业！”