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《工会法》的推出,青年团、工会等组织开始建立,帮工和学徒工的地位骤升,但师傅的技术保守思想仍旧浓厚。
有的师傅也不问徒弟技术学会了没有,只是希望赶快将徒弟送走完事,认为继续保持关系对自己是一个负担。
而有的学徒则无法无天,认为解放了,翻了身,师傅管不着了,有些工厂甚至师徒间还存在着互相不理的现象。
老工人和青工间的思想隔膜与紧张关系,严重影响着学徒培养的质量及效率,已成为不可忽视的严重问题。
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