他们出身官宦之家，虽被爷爷拘着读圣贤书，但平日耳濡目染，也对时政有所了解。
刘承恩年纪虽小，却思维活跃，看到这些实际问题，反而觉得比死板的八股文更有发挥空间。
刘若兮眼眸微亮，她平日里就喜读史书和地理志，关注民生疾苦，这些题目恰恰搔到了她的痒处。
她略一思索，便提笔蘸墨，开始有条不紊地阐述自己的见解。
从招募流民屯田，提供农具粮种，到以工代赈修水利，建立统一的商税司和票据。
思路清晰，言之有物。
第二场，律法判罚。
给出了几个模拟的案例，要求学子依据《罗柳律》进行判决，并阐明判决理由。
例如：“甲与乙争执，甲失手推倒乙，乙倒地后头撞石块，身亡。试判甲之罪责？”