后，再背就容易多了。”
闫解放似懂非懂地看着他。
“举个例子。”
闫解成说。
“比如你背李白《静夜思》，床前明月光疑似地上霜，你不能光背这几个字，你得想，李白为什么要写这句话？他当时是什么处境？他想表达什么样的情怀？想明白了，这句话就印在你脑子里了，想忘都忘不掉。”（找不到当时课本，随便写的）
闫解放眼睛亮了一下。
“好象是这么个道理。”
“还有，你得学会归纳总结。”
闫解成继续说。
“一篇文章，那么多字，你不能每个字都死记硬背。你得找出重点，找出脉络。比如一篇文章的主要内容是什么，把这些理清楚了，文章的结构你就掌握了，背起来也轻松。”
闫解放听得很认真，不时点点头。
“再就是，你得会联想。”
闫解成说。
“把新知识和旧知识联系起来。联系起来，记忆就深了。”
“联想吗？”
闫解放嘴里重复着这个词。
“对，联想。”
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