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系统性记录每次感知到窥视感的时间、地点、强度以及她当时的活动。
她利用家族资源,秘密在学校各处(尤其是她常去的地方:教室、图书馆、天台、社团活动室、甚至女厕外走廊)安装高伶敏度、非可见光谱的传感器(如测量局部电磁场异常、微弱的红外热源变化、甚至声波振动异常)。
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