董珊珊眉眼忧心的放下电话。
一旁的许虹娜走过来撞了撞她的胳膊，“费书明？他找你占卜什么？”
“他好像又要进鬼域了。”董珊珊皱着眉说。
许虹娜一整个震惊住，“他又要进鬼域？林皓不是说他们刚出来吗，不要命了？！”
董珊珊摇摇头，“我也不清楚，但他发了个地址问我那里会不会出现鬼域。”
“我没占出来，可能是距离太远了。”
许虹娜紧张道，“那你快让他离那远一点啊，那可是鬼域啊！”
她无法理解那些主动进入鬼域的人，她现在只是回想起当初在学校的遭遇就觉得心慌。
她现在加入机构也是因为害怕。
她想证明自己的价值。
希望若是有一日，自己不小心再次进入鬼域，机构的人能看在她的价值上早点来救她。
而且机构也承诺，会让她一直待在后方救治。
“我说了让他赶紧离开，但，我不知道他会不会听我的。”董珊珊说。
对于费书明，董珊珊了解得并不多。
以前只知道他是学霸，现在也就知道他和周承钰几人玩到了一起。
不过。
虽然他们几人没有明说，但董珊珊也能猜出他们应该都有异能。
不然也不可能从上个鬼域全身而退。
许虹娜沉默了几秒，叹气道，“算了，他又不是小孩他心里有数，我们帮不上什么忙。”
她们正式进入机构才两天，目前属于实习生阶段。
即使如此，这两天也够她们忙了。
机构是真的缺人。
“叮铃铃！”
这时，上课铃响了。
许虹娜便拉着董珊珊快步走进教室，“快点快点，这还是第一节课。”
机构对于实习生采取三天一讲的培训，这是她们在机构的第一堂课。
就在她们坐下没多久，一个拄著拐的中年男人走进来。
他的表情并不友善，甚至可以算得上是阴郁。
中年男人站在讲台上看了一圈，“一共十五个人，只来了十三个，跑了两个吗。”
他叹了一口气，也没有表达别的，转而打开ppt，拿起教棍，“我姓刘，你们叫我刘老师就好。”
“首先感谢大家选择进入机构帮忙，我们废话不多说，直接进入今天的讲解。”
ppt上显示著两个大字：鬼域。
“鬼域三大重点是什么？”刘老师敲著黑板问。
没等台下的人说话，他便自问自答，“一，鬼域一定有鬼，且鬼没有感情。”
“二，鬼无法随意杀人，它们有着严格的杀人规则。”
“三，鬼无法被杀死。”
说到这，刘老师深深的看了一眼在座的所有人，“这三点你们一定要记住了，任何时候都不要对鬼手下留情。”
“包括被寄生者。”
教室里安静得仿佛能听见针掉落。
刘老师点了点ppt，继续问，“你们对鬼域都有什么了解？”
“不用你们说，我来说。”
瞧见有人要回答，刘老师抬手制止，继续自说自话。
“鬼域是一个范围，进入这个范围的人都被称为玩家。”
“而鬼域又是由什么组成呢？”
刘老师再次点了点ppt，“没错，它由一定的面积（也就是地点）、鬼和被寄生者组成。”
“地点和鬼我们就不讨论了，今天我们来细细讲一讲被寄生者。“
刘老师敲了敲黑板，“被寄生者一共分为三类，祈愿的人、祈愿的动物和死物。”
“那么你们有没有疑惑过，为什么死物也可以成为被寄生者？”
这回班上没人说话，刘老师继续说，“因为它已经不仅仅是死物了。”
“我们初步怀疑，这些能够成为被寄生者的死物，都拥有了某种能量。”
“目前我们对这种能量毫无研究，也无法确定他是什么。”
“但是———”
刘老师压低声音，幽幽的看着他们，“我可以和你们说一个很有意思的猜测。”
“有组织发现，这些不一样的死物往往是某个人最珍爱的、最爱惜的东西。”
“而进入这些东西的能量，被这个组织叫做‘异我’。”
董珊珊微愣。
‘异我’？
这名字听着可不正常。
“没错。”刘老师盯着他们，“就是你们想象的那样。”
“这个组织认为，出现在死物中的这股能量是异世界的自己。”
“那么这个异世界又是指哪里呢？”
刘老师的声音变得沙哑，“自然是指诡异世界。”
整个班气氛都变了变。
刘老师却好像没有注意到似的，继续讲他的ppt，“不过他们的说法并不被我们认可。”
“又或者说，我们认为并不只如此。”
“让死物变得不一样的这股能量或许不只是‘异我’那么简单。”
“但不可否认的是，这些能量一定不属于我们世界。”
“那么问题来了。”
刘老师一瘸一拐的在黑板上写下几个字：如何区分被寄生者是祈愿的人还是死物？
“看到这个问题，你们是不是很不解？”刘老师指著黑板问。
“没关系，我慢慢讲。”
说著，刘老师拿起教棍晃了晃，“这是不是我身上拿着的东西？”
他把教棍放下，又扯了扯自己身上的衣服，“这是不是我身上的衣服？”
他放下衣服，又举起戴着手表的右手，“这是不是我身上手表？”
举例完，刘老师看向她们，“你们能明白我现在问这个问题的意思了吗？”
班上还是鸦雀无声。
刘老师继续说，“没错，你们要辨别的就是，被寄生者到底是这个人，还是这个人身上的死物。”