当前位置:天然小说>其他类型>穿越明末,我的堂兄卢象升> 第330章 滨州学社的春风
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第330章 滨州学社的春风(1 / 2)

崇祯三年三月二十,滨州。

作为济南府下辖的散州,滨州城的气象比利津县城自然要繁华许多。

青石板铺就的街道两旁店铺林立,车马行人往来不绝。

然而,在这看似平静的市井之下,一股关于北方邻县利津的“奇谈怪论”,正如同初春的河水,悄然漫溢,

浸润着茶楼酒肆、街头巷尾,最终也流入了滨州文脉所系的“明德学社”。

明德学社是滨州生员、秀才们平日聚会讲学、切磋制艺的所在。

这日午后,学社内檀香袅袅,二十余名头戴方巾、身着襕衫的读书人或坐或立,目光却大多聚焦在居中两人身上。

正是从利津远道而来的从八品训导李文瀚,以及陪同前来的礼房司吏周文彬。

李文瀚年不过三旬,面容清癯,眼神明亮,虽官阶不高,但此刻站在一群功名相仿甚至更高的生员面前,却自有一股笃定之气。

周文彬则年纪稍长,举止更显沉稳儒雅,他安静地坐在李文瀚下首,不时捻须倾听。

“诸位同年,”

李文瀚拱手环视一周,声音清朗,“在下利津县训导李文瀚,蒙县尊卢大人委派,与礼房周司吏前来滨州,实有一件关乎文教风化、泽被桑梓的要事,与诸位相商。”

学社内安静下来,生员们神色各异。利津?那个土地贫瘠、盗匪时闻的破落小县?能有什么“要事”值得他们训导亲自跑来滨州?

不少人眼中露出疑惑与些许不以为然。

“李训导请讲。”学社社长,一位年近五旬的老秀才微微颔首。

李文瀚深吸一口气,开始讲述:“自本县县令卢大人莅任利津,不足一月,县中风物已为之一新。

其一,整肃吏治,厘清宿弊。胡万财等蠹役豪强伏法,县衙六房三班气象肃然,政令畅通无阻。”

听到“胡万财伏法”,几个消息灵通的生员交换了一下眼色。

胡家盘踞利津多年,势力不小,竟真被这新来的年轻县令给扳倒了?

此事在滨州官场也有所传闻,只是细节不详。

“其二,”

李文瀚继续道,语气渐带激昂,“大兴水利,复垦荒田。县尊亲勘河工,以工代赈,招募流民万余,修复东乡溃堤,疏通沟渠数十里。

更引入海外耐碱新粮种——玉米、土豆,于官田试种,长势喜人,秋后若得丰收,一亩之获可抵往岁数亩!”

“海外新种?亩产数倍?”有人忍不住低呼。

读书人虽不事稼穑,但也知“民以食为天”,若利津真能解决吃饭问题,那简直是翻天覆地的变化。

周文彬适时补充,语气平和却有力:“确是如此。劝农社已在四乡推行‘互助社’,赊借粮种、租用新式农具,百姓踊跃。

如今四野田间,绿意盎然,非复往日荒芜盐碱之貌。”

李文瀚点头,切入正题:“然县尊卢大人常言,‘仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱’。

欲使利津长治久安,百姓真正安居乐业,非兴教化、开民智不可。故而县衙决议,大举兴学!”

他展开随身携带的一份文告:“县尊有令,扩建县学,增设蒙学。

计划于县城设蒙学两所,四乡各设蒙学一所,首批需塾师二十人。

蒙学招收八至十二岁童子,免束修,由县衙供给笔墨纸砚及每日午间一餐。县学亦扩大招收生员名额,增拨膏火银。”

学社内响起一片嗡嗡的议论声。免束修?还管饭管笔墨?

这对于许多贫寒子弟而言,无异于打开了通往识字明理的大门!即便是滨州州学,也未曾有过如此优厚的条件。

“李训导,”

一名年轻生员忍不住问道,“如此兴学,所费甚巨,利津县衙……支撑得起吗?”

这个问题问到了关键处。所有目光再次聚焦李文瀚。

李文瀚与周文彬相视一笑,神色中带着几分自豪:

“问得好。这便是县尊大人施政的第三桩大事——兴办实业,开源培基。”

他详细解释了“工业园区”的规划:水泥厂如何利用海边蛎壳烧制出坚固如石的材料,用以修堤筑路建房;

规划中的铁厂、船厂、化工厂等将如何带动百工;南北交易所将如何汇聚四方财货……

虽未亲眼得见,但他描述的前景,结合利津近日确实有大量物资涌入、码头工地日夜不休的传闻,让在座生员听得心驰神摇。

“官营诸厂及招商合营之利,部分盈余专款用于教育及公益。”

李文瀚总结道,“县尊明言,教化非一日之功,乃百年大计,县衙财力将优先保障。故而,我等此番前来,是为利津蒙学,诚聘塾师!”

他提高了声音:“凡滨州籍或在滨州有馆之生员、秀才,品行端正、熟读经书者,皆可应聘。

一经录用,除县衙发放正式俸禄(年俸二十两起,视才学资历可增)外,提供教舍旁宿舍,伙食补贴。

若教学有成,子弟进学率高者,另有奖掖。更关键者——”

李文瀚目光扫过众人,语气诚挚:“诸位所教者,非仅为县尊子弟、富户孩童,乃是利津万千平民之子。

开启民智,教化一方,功德无量。且利津正值百废俱兴、万象更新之际,诸位前往,非仅为塾师,

亦是参与这破旧立新之大业,亲见一方水土在诸位手中,如何由衰转盛!此等经历,岂是寻常坐馆可比?”

学社内彻底安静下来。年轻生员们眼中闪烁着好奇与跃跃欲试的光芒。

年俸二十两不算极高,但在利津那地方,生活成本应远低于滨州,且有宿舍伙食补贴,实际收入颇为可观。

更重要的是,李文瀚描绘的那幅“参与大业”、“教化一方”的图景,打动了许多心怀抱负、不甘于仅埋头八股或困守清贫塾馆

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